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浅论舞蹈教学之“口传身教”
被引量:
2
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作者
刘铭宝
《中小企业管理与科技》
2010年第34期205-205,共1页
舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们心田,感染着人们的思想、品质、情感。古代学者们强调"乐声之入他深,其化人也速。"
关键词
口传身授教学法
提高教育能力
舞蹈教育重要
性特殊的艺术
下载PDF
职称材料
题名
浅论舞蹈教学之“口传身教”
被引量:
2
1
作者
刘铭宝
机构
海南省琼台师范高等专科学校
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第34期205-205,共1页
文摘
舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们心田,感染着人们的思想、品质、情感。古代学者们强调"乐声之入他深,其化人也速。"
关键词
口传身授教学法
提高教育能力
舞蹈教育重要
性特殊的艺术
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
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作者
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1
浅论舞蹈教学之“口传身教”
刘铭宝
《中小企业管理与科技》
2010
2
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