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浅谈《希夷梦》怪兽形象的文化内蕴
1
作者
刘卫英
刘键
《中华文化论坛》
北大核心
2016年第10期78-84,共7页
《希夷梦》作为清代汪寄一部卓有特色的神怪小说,文本中的怪兽形象在继承前代的基础上又有突破。文本中怪兽形象的功能,可分为"助力""阻碍"和"烘托"三种。在具体叙事上,作者有意突出了其功能性、转化性...
《希夷梦》作为清代汪寄一部卓有特色的神怪小说,文本中的怪兽形象在继承前代的基础上又有突破。文本中怪兽形象的功能,可分为"助力""阻碍"和"烘托"三种。在具体叙事上,作者有意突出了其功能性、转化性以及相克性等特性描写。同时,前代相关作品、作者虚构想象和异域之于中原的"朝贡体系"是怪兽形象的三大来源。清代以来历史演义、神怪小说"混类"状况进一步发展,怪兽形象对"混类"状况生成意义重大,汪寄于此很有贡献。同时,《希夷梦》也较直接地触发了还珠楼主的小说母题建构。
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关键词
《希夷梦》
怪兽形象
古今演变
还珠楼主
创作来源
原文传递
3~5岁儿童对图画书中“怪兽”形象的审美评价特点及影响因素研究
2
作者
赵颖
《新疆教育学院学报》
2016年第1期27-34,共8页
当前图画书故事中除人物、动物、植物外,出现了越来越多的怪兽形象,怪兽形象对于幼儿的审美教育和道德教育意义是一个有争议的问题。文章以儿童心理学、审美心理学相关理论和前人研究为基础,描述和分析乌鲁木齐第十三中幼儿园3-5岁幼儿...
当前图画书故事中除人物、动物、植物外,出现了越来越多的怪兽形象,怪兽形象对于幼儿的审美教育和道德教育意义是一个有争议的问题。文章以儿童心理学、审美心理学相关理论和前人研究为基础,描述和分析乌鲁木齐第十三中幼儿园3-5岁幼儿对三本图画书中怪兽形象的审美评价特点,探究幼儿年龄对审美评价的影响,探讨出现差异的原因并提出建议。
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关键词
幼儿
图画书
怪兽形象
审美评价
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题名
浅谈《希夷梦》怪兽形象的文化内蕴
1
作者
刘卫英
刘键
机构
大连外国语大学文传学院
大连大学语言文学研究所
出处
《中华文化论坛》
北大核心
2016年第10期78-84,共7页
基金
国家社会科学基金项目"还珠楼主小说母题古今演变研究"(项目编号:16BZW114)成果之一
文摘
《希夷梦》作为清代汪寄一部卓有特色的神怪小说,文本中的怪兽形象在继承前代的基础上又有突破。文本中怪兽形象的功能,可分为"助力""阻碍"和"烘托"三种。在具体叙事上,作者有意突出了其功能性、转化性以及相克性等特性描写。同时,前代相关作品、作者虚构想象和异域之于中原的"朝贡体系"是怪兽形象的三大来源。清代以来历史演义、神怪小说"混类"状况进一步发展,怪兽形象对"混类"状况生成意义重大,汪寄于此很有贡献。同时,《希夷梦》也较直接地触发了还珠楼主的小说母题建构。
关键词
《希夷梦》
怪兽形象
古今演变
还珠楼主
创作来源
分类号
I207.419 [文学—中国文学]
原文传递
题名
3~5岁儿童对图画书中“怪兽”形象的审美评价特点及影响因素研究
2
作者
赵颖
机构
新疆教育学院教育科学学院
出处
《新疆教育学院学报》
2016年第1期27-34,共8页
基金
新疆维吾尔自治区教育科学"十二五"规划课题青年项目"3-6岁儿童对多媒体儿童文学形象的审美评价和道德评价研究"(143017)阶段性成果之一
文摘
当前图画书故事中除人物、动物、植物外,出现了越来越多的怪兽形象,怪兽形象对于幼儿的审美教育和道德教育意义是一个有争议的问题。文章以儿童心理学、审美心理学相关理论和前人研究为基础,描述和分析乌鲁木齐第十三中幼儿园3-5岁幼儿对三本图画书中怪兽形象的审美评价特点,探究幼儿年龄对审美评价的影响,探讨出现差异的原因并提出建议。
关键词
幼儿
图画书
怪兽形象
审美评价
Keywords
infant
picture book
the image of monsters
aesthetic evaluation
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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1
浅谈《希夷梦》怪兽形象的文化内蕴
刘卫英
刘键
《中华文化论坛》
北大核心
2016
0
原文传递
2
3~5岁儿童对图画书中“怪兽”形象的审美评价特点及影响因素研究
赵颖
《新疆教育学院学报》
2016
0
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