总会计师制度下高校业财融合建设路径探究

随着智能化建设的提升,有效业财融合已成为高校财务转型的目标。总会计师制度可激活财务管理变革,在推进业财融合等方面发挥重大作用。在分析其作用的基础上,提出了总会计师制度下高校业财融合的建设路径主要有三个:一是明确高校流程标准,优化制度流程体系;二是整合不同业务关联,统一整体数据规范;三是构建预算绩效内控财务一体化体系,推动学校全面深化改革工作。

对法人治理结构下公立医院总会计师制度的探讨

《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革意见》和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009—2011）的通知》以及《关于公立医院改革试点的指导意见》（以下简称《指导意见》）都明确提出了＂改革公立医院法人治理结构＂、＂在大型公立医院探索实行总会计师制度＂的改革要求。

三级公立医院总会计师制度建设研究

建立总会计师制度是提升三级公立医院经济综合运营能力的重要举措。文章介绍了三级公立医院总会计师制度建立的必要性、国内外行业比较及经验借鉴等内容,探索三级公立医院总会计师任职条件及素质要求,探讨三级公立医院总会计师职责的明确、作用的发挥,切实提出加强三级公立医院总会计师管理的相关建议。

大中型企业总会计师制度建设初探

第一，我国总会计师制度的建立和发展。 一是总会计师制度建立阶段（20世纪50年代－1985年）。我国企业总会计师制度建立于完成社会主义改造、确立计划经济体制的特殊时期，20世纪50年代开始在一些大中型国有大中型企业实行，其主要目的是加强国有企业的经济核算和会计管理。

政府委派高校总会计师制度建设初探

一、高校总会计师制度历史与政策背景 我国高校设立总会计师制度的相关政策文件最早可追溯到二十世纪七十年代。1979年，教育部颁发《部属高等学校（会计人员职权条例）实施细则》中第十四条提出：“凡设立一级财会机构的高等学校，根据工作需要，一般应当设置总会计师，建立总会计师的经济责任制。总会计师既是技术职称，又是行政职务，其职位相当于副校（院）长级”。2010年以前，我国规定公办高校设置总会计师的国家法律、行政法规、部门规章和规范性文件共有16次。

论中国公办高校总会计师制度的建立——基于国际比较的视野

西方首席财务执行官(CFO)在公司治理结构中处于战略决策管理层面。我国高校总会计师制度由来已久,但因多方面原因,只有极少数高校设置了名不副实的总会计师岗位。2011年《高等学校总会计师管理办法》颁布,此项工作再次被提上议事日程。应站在建立现代大学制度的高度,进一步完善我国高校法人治理结构,深入分析高校领导干部任用管理体制、高校财务资产管理现状、总会计师的职责与定位、考核选拔机制等方面的问题,借鉴西方CFO制度,积极推动并建立规范的公办高校总会计师制度。

我国高校财务管理制度建设刍议——兼论高校总会计师制度的方略

我国高校财务管理制度是高校经费收支活动的基本依据,在高校内部控制中具有重要的地位。它与时代发展、高校经费来源的变化、高校管理转型及现代大学制度建设息息相关。但是,我国高校财务管理制度依然存在规章制度建设相对滞后,制度不完善,财务会计控制不受重视,权责分配不清,治理机制与监督机制不健全等问题。为适应我国高校改革发展需要,我国高校财务制度建设需要在集权与分权,质量与效率,科学化与人性化等方面进行有针对性的完善。其中,高校总会计师制度建设是其重要的突破口,因此,高校应在国家政策指导下,切实分析学校实际,建立完善的高校总会计师制度。

新形势下高校总会计师制度在现代大学制度建设中的价值

构建和完善现代大学制度建设,实现高等教育可持续发展,是社会主义市场经济条件下教育国际化大趋势下高等院校的必然选择。在高校现代大学制度的建设中,不断建立和完善高校总会计师制度,选拔有丰富的财务专业知识及经验的内行专家担任总会计师,行使总会计师的各项责任,发挥总会计师在高校管理中的权威领导作用,是非常必要和可行的,总会计师制度的价值随着形势的发展将会日益得到发挥和体现。

高校总会计师制度探讨

高校建立总会计师制度是依法治校的需要 我国的《总会计师条例》第二条规定：事业单位和业务主管部门根据需要,经批准可以设置总会计师。1991年国家教委和财政部联合颁布的《关于高等学校贯彻〈总会计师条例〉的实施意见》规定：学生人数达到一定规模和年经费收入达到规定数额的高校应设置总会计师。

高校总会计师制度的实施效用与政策建议——基于江苏省试点高校的调查

我国高校建立总会计师制度有着深刻的理论依据、法规依据和现实需求。无论是从制度环境、还是人才储备等方面,高校实施总会计师制度都具有可行性。文章通过对江苏省试点高校的调查发现:实施总会计师制度后,学校在建立健全财务制度、强化内部控制和财务管理等方面取得了明显成效。上级主管部门要在优化环境、完善制度、选拔人才、业务管理等方面做出更多的努力,积极推进高校总会计师制度的落地实施。

我国总会计师制度的现状、问题及优化路径

总会计师制度脱胎于计划体制，当前，已呈现诸多不适应经济发展要求的问题，新形势下总会计师是公司战略决策者、日常管理者、价值创造者和风险管理者。因此，必须对总会计师制度进行更新，严格选拔人选、实施有效监管、提升队伍素质、进行科学考评，建立一个适应经济发展需要的新的总会计师制度。

逐步实现由总会计师制度向CFO制度转变

一、我国总会计师制度的历史及现状 我国的总会计师制度是在“一长三师”(厂长、总工程师、总经济师和总会计师)的企业干部管理体制下逐步形成的。二十世纪六十年代初国务院批转当时国家经济委员会、财政部《关于国营工业、交通企业设置总会计师的几项规定(草案)》,首次涉及企业总会计师设置问题;七十年代末国务院颁布的《会计人员职权条例》中又较为具体地对总会计师的权限作出规定;八十年代中期颁布实施的我国第一部《会计法》首次以法律形式明确了设置总会计师的要求,从法律角度对总会计师制度予以确认。

建立医院总会计师制度 提高医院财务管理水平

继国务院办公厅转发国务院体改办等部门<关于城镇医药卫生体制改革的指导意见>(简称<指导意见>)之后,为贯彻<指导意见>精神,国家相关部委又陆续下发了一系列配套文件,对进入世纪之交的医疗卫生体制和社会保障制度改革的目标、内容、任务和进程作出了具体规定,并要求医疗卫生单位必须'加强经济管理,进行成本核算,有效利用人力、物力、财力等资源,提高效率'.

新形势下我国总会计师制度价值分析及问题探讨

我国总会计师制度建立和发展几十年来,尽管存在这样或那样的问题,但总会计师的作用和价值随着形势的发展日益得到发挥和体现。当前,在新的经济形势下,我国的总会计师制度又将面临新的任务和挑战。

从总会计师制度向CFO制度转型——基于我国总会计师制度与西方CFO制度比较

本文首先对我国总会计师制度和西方CFO制度在企业中的地位、职责、权限、任职资格、管理机制等方面进行了比较,分析了两者的差异及其原因。然后从宏观和微观两个方面入手,提出我国要实现总会计师制度向CFO制度转型,应在改善环境、提升地位、充分授权、明确职责、设立资格标准和加强行业管理方面作出努力。

海南大中型企业总会计师制度建设问题探讨

近年来,海南大中型企业紧跟形势的发展变化和企业内部管理的需要,逐步实施了总会计师制度。但由于种种原因,总会计师制度在海南大中型企业并没有得到有效落实,对海南大中型企业的发展带来不利影响。因此,对海南大中型企业总会计师制度建设滞后的原因进行分析,并提出相应的解决方案,是当前实现海南大中型企业跨越式发展的关键举措之一。

高校推行总会计师制度工作进展和现状考察报告——推行高校总会计师制度，建设高教强省系列文章之一

从《会计法》、《总会计师条例》，到财政部、教育部历次专门文件的下发，国家三令五申越来越重视高校推行总会计师制度；从教育部部长及有关部门领导的谈话，到许多高校会计专家及财务处负责人发表不少文章提出许多建议，都论述了垒国高校推行总会计师制度的必要性和重要性。而在笔者的实际考察申，却只有上海大学是上海市唯一的设置总会计师岗位的高校，全国推行总会计师制度的高校寥寥无几。因此，高校中出现了不少的经济问题。在强烈的责任感驱动下，笔者进行了力所能及的全国性课余调查，发现了一些久而未决的困难和症结所在。笔者拟通过随后两篇论文，提出解决问题的建议，供各位专家和领导参考，希望有利于全国高校推行总会计师制度的开展。

高校总会计师制度的法规变迁及执行现状探析

高校总会计师制度是深化高等教育领域持续性改革、财务管理自身发展和市场经济环境的需要,它不仅可以应对日益复杂的高校财务工作和财务关系,而且可以进一步促进学校执行财经纪律的运行,有利于化解债务风险,预防和遏制腐败发生,是一种有效地高校财务管理工具。2011年4月,国家教育部和财政部联合制定了《高等学校总会计师管理办法》,对总会计师的任免、职责、权利及监管等作出了明确规定。