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“总分关系”的逻辑语义基础及属性定位 被引量:2
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作者 吕明臣 王昊 《东疆学刊》 CSSCI 2016年第2期43-47,共5页
"总分关系"有四种逻辑语义基础,在此基础上引入表达者维度,建立"总分关系"范畴。"总分关系"范畴不同于逻辑语义,而是由交际主体介入产生的一种表达范畴。
关键词 总分关系 逻辑语义 表达范畴
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对外汉语教学中的总分关系问题研究
2
作者 王昊 《珠江论丛》 2016年第1期63-71,共9页
总分关系是汉语表达中的常用关系,对外汉语教学中留学生普遍回避使用总分关系进行表达,教材中对总分关系的讲解又比较模糊,因而需要对汉语表达中的总分关系进行界定,并说明其范畴归属。总分关系问题涉及思维方式和文化差异,是对外汉语... 总分关系是汉语表达中的常用关系,对外汉语教学中留学生普遍回避使用总分关系进行表达,教材中对总分关系的讲解又比较模糊,因而需要对汉语表达中的总分关系进行界定,并说明其范畴归属。总分关系问题涉及思维方式和文化差异,是对外汉语教学中的要点,从对总分关系的分析中,可以获得对外汉语教学的若干启示。 展开更多
关键词 对外汉语教学 总分关系 教学策略
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关于俄语句际关系中的总分与点面关系 被引量:2
3
作者 陈倩 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第5期7-8,共2页
本文从连贯话语的实际表现意义出发,并结合句际关系衔接手段,提出并探讨了总分关系与点面关系.通过对它们的研究,旨在揭示连贯话语中的语义关系的复杂性及其结构联系的多样性.
关键词 句际关系 连贯话语 连接词语 总分关系与点面关系
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故意伤害“轻伤与否”定性共识的刑法质疑——以刑法总分则关系下的完整法律适用为视角 被引量:13
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作者 石经海 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期112-121,共10页
故意伤害需"轻伤"才以故意伤害罪定性,是理论上和实践中几乎不受质疑的"共识"。然而,实践中相关案件的定性尴尬情形表明,如此"共识"实际上是片面和违反罪刑法定原则的。这主要在于没有真正认清刑法总分... 故意伤害需"轻伤"才以故意伤害罪定性,是理论上和实践中几乎不受质疑的"共识"。然而,实践中相关案件的定性尴尬情形表明,如此"共识"实际上是片面和违反罪刑法定原则的。这主要在于没有真正认清刑法总分则的系统关系及其所决定的刑法分则条文规定的规范实质,继而造成对个案适用法律的不完整和对罪刑法定原则的违反。由此,故意伤害罪是否以"轻伤与否"作为定性标准,不能一概而论,需基于刑法总分则关系的系统化理解,将其置于个案完整法律评价体系进行具体考察,其中,对故意伤害"轻微伤"案并非都不以故意伤害罪定性,对故意伤害"轻伤"案并非都成立犯罪。 展开更多
关键词 故意伤害 轻伤 总分关系 规范实质 完整法律适用
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一级法人授权经营下的国有银行总分行关系及对分行行为的监控 被引量:1
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作者 郭建敏 《湖南社会科学》 2000年第5期28-30,共3页
关键词 中国 国有银行 总分关系 分行行为监控
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论我国民法典体例结构的完善——基于1942年《意大利民法典》经验的考察 被引量:8
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作者 徐铁英 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期160-169,共10页
民法典的结构是立法者要解决的首要问题。《民法总则》出台后,我国民法典编纂工作须直面民法分则若干编的结构编排问题。1942年《意大利民法典》以六编制的独特结构著称,这是其立法者考察本国法制传统并回应时代需求,参考近代民法典的... 民法典的结构是立法者要解决的首要问题。《民法总则》出台后,我国民法典编纂工作须直面民法分则若干编的结构编排问题。1942年《意大利民法典》以六编制的独特结构著称,这是其立法者考察本国法制传统并回应时代需求,参考近代民法典的两大蓝本《法国民法典》与《德国民法典》之后作出的选择。从人物关系、民商关系与总分关系三方面出发观察1942年《意大利民法典》与其蓝本的异同与改进,对同样看重法、德民法典的我国具有启示作用。我国民事法律体系虽已基本完备,但在法典化的过程中以怎样的结构体例组织起来,依然存在重大争议,意大利学习并超越其蓝本的经验可资借鉴。 展开更多
关键词 民法典 人物关系 民商关系 总分关系
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联合短语与多心结构的语义关联及其理解策略 被引量:1
7
作者 刘钦荣 《语文知识》 2007年第3期46-49,共4页
从语义指向入手,联合短语与多心结构的语义关联可分为四类:交错关系、分项关系、总分关系和综合关系。
关键词 联合短语 交错关系 分项关系 总分关系 综合关系
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七选五阅读专题练习
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作者 张云峰 刘宗华 +1 位作者 吴建华 李冀香 《广东教育(高中版)》 2020年第2期58-70,共13页
关键词 总分关系
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A review of the recent advances in the systematics of the avian superfamily Sylvioidea 被引量:3
9
作者 Per ALSTRM Urban OLSSON 雷富民 《Chinese Birds》 CSCD 2013年第2期99-131,共33页
The systematics of the avian superfamily Sylvioidea are reviewed, focusing on studies of relationships among families and within genera, more superficially on taxonomic studies at the species level. For the families B... The systematics of the avian superfamily Sylvioidea are reviewed, focusing on studies of relationships among families and within genera, more superficially on taxonomic studies at the species level. For the families Bernieridae and Phylloscopidae, new analyses based on already published sequence data are presented. Our understanding of relationships has been vastly improved in recent years due to a large number of molecular studies. However, the relationships among the different families remain largely obscured, probably mainly as a result of rapid divergence of the different primary lineages (families). Also, species level taxonomy has been much improved in recent years due to a large number of studies applying molecular markers and/or vocalizations and other life-history data. It seems likely that the number of species will continue to increase, as new groups are being studied with modern integrative methods. 展开更多
关键词 phylogenetic relationships superfamily Sylvioidea TAXONOMY
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文本中“总之”(总而言之)信息索引功能分析
10
作者 王昊 吕明臣 《图书馆学研究》 CSSCI 2015年第22期65-68,F0003,共5页
文本中的"总之"(总而言之)具有标记关系的功能,文章从信息索引的视角进行研究,将其视为信息索引词,揭示了其索引的语义关系和语用功能。分析了索引词"总之"(总而言之),指出其索引的关系是总分关系,并对总分关系的4... 文本中的"总之"(总而言之)具有标记关系的功能,文章从信息索引的视角进行研究,将其视为信息索引词,揭示了其索引的语义关系和语用功能。分析了索引词"总之"(总而言之),指出其索引的关系是总分关系,并对总分关系的4种类型进行说明,进而阐述其索引3种语用信息,即信息终止、信息申明、信息推论。 展开更多
关键词 总之(总而言之) 总分关系 信息索引 语义信息 语用信息
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刑法类推解释禁止之证立
11
作者 赵运锋 《法律方法》 CSSCI 2013年第1期371-383,共13页
从刑法理论上看,是否应禁止类推解释存在不同观点,这对现代法治的构建多有不利。从司法实践上看,类推解释与其说是挥之不去的阴影,毋宁是司法主体倚重的一种法律方法,这与法治的内在精神相背离。基于理论聚讼与实践需要两个层面,需认真... 从刑法理论上看,是否应禁止类推解释存在不同观点,这对现代法治的构建多有不利。从司法实践上看,类推解释与其说是挥之不去的阴影,毋宁是司法主体倚重的一种法律方法,这与法治的内在精神相背离。基于理论聚讼与实践需要两个层面,需认真考察类推解释的存在现状及理论根源。为了达致合理判断类推解释的目的,需转换研究视角,将语言逻辑结构作为分析范式。 展开更多
关键词 类推解释 语言分析学 种属关系 总分关系 类义关系
原文传递
七选五段中句题“1+6”解题策略 被引量:1
12
作者 李秀萍 《教学考试》 2018年第12期34-36,共3页
阅读理解七选五根据设题位置通常分为:标题句、段首句、段中句和段尾句。标题句、段首句和段尾句通常是主题句或总结性的句子,目标比较单一,可以认真阅读文中的内容,根据分总、总分或总分总的段落结构,推断出主题句或总结句。段中句是... 阅读理解七选五根据设题位置通常分为:标题句、段首句、段中句和段尾句。标题句、段首句和段尾句通常是主题句或总结性的句子,目标比较单一,可以认真阅读文中的内容,根据分总、总分或总分总的段落结构,推断出主题句或总结句。段中句是一种细节理解题型,在段中设题位置比较灵活,可以靠前,可以靠后,似乎无踪可寻。然而只要我们遵循'承上启下'这一原则,理清段中句与上下文的六种关系:总分关系、例证关系、转折关系。 展开更多
关键词 解题策略 标题句 主题句 总分关系 全国卷
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核心素养视域下的小学英语课堂教学 被引量:1
13
作者 阙海霞 《江西教育(综合版)(C)》 2019年第3期59-59,共1页
学生英语核心素养包括语言知识、文化意识、思维品质和学习能力。在课堂教学中,以教材、学生、学习为原点,设计、开展教学活动,因材、因人、因需施教,能让核心素养培育在课堂教学中落地生根。一、从文本出发,因'材'施教文本是... 学生英语核心素养包括语言知识、文化意识、思维品质和学习能力。在课堂教学中,以教材、学生、学习为原点,设计、开展教学活动,因材、因人、因需施教,能让核心素养培育在课堂教学中落地生根。一、从文本出发,因'材'施教文本是英语教学原点和载体。从文本出发,因'材'施教,既不能不顾教材价值取向,也不能将教师自身认知、感受强加于学生。学生文本理解需要清晰的线索. 展开更多
关键词 核心素养 课堂教学 英语教学 总分关系 职业类
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文言文史料的概括策略
14
作者 王涛 杨富丁 《教学考试》 2017年第8期35-36,共2页
白话文是在新文化运动以后广泛使用,在此之前,从先秦到清末,大部分文章,都是以文言文为主。文言文的形成,在于早期文字未成熟,笔画繁多,所以形成一字多义的情形,又碍于书写工具简陋,文人尽量使用短句,同时又要保证句意完整,因而,文约义... 白话文是在新文化运动以后广泛使用,在此之前,从先秦到清末,大部分文章,都是以文言文为主。文言文的形成,在于早期文字未成熟,笔画繁多,所以形成一字多义的情形,又碍于书写工具简陋,文人尽量使用短句,同时又要保证句意完整,因而,文约义丰成为文言文的重要特点。文言文最大的特色在于文章中大量使用单音词组,且多省略,常省略主语、宾语、谓语、介词,过去的文人讲求微言大义,所以就形成了文言文严密简洁的风格。 展开更多
关键词 概括策略 工商业者 文言文 总分关系 宋仁宗 因果关系
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高考英语阅读“七选五”解题技巧
15
作者 张根生 《教学考试》 2020年第3期33-36,共4页
高考英语阅读"七选五"容易出现连环错,即一处出错导致多处出错。为了跳出连环错的怪圈,避免这种"多米诺"现象,老师在指导考生备考的过程中要让其熟知该题型的特征,明确解题步骤,熟练运用解题技巧。一、题型特征高... 高考英语阅读"七选五"容易出现连环错,即一处出错导致多处出错。为了跳出连环错的怪圈,避免这种"多米诺"现象,老师在指导考生备考的过程中要让其熟知该题型的特征,明确解题步骤,熟练运用解题技巧。一、题型特征高考英语阅读"七选五"试题模式:给出一篇缺少5个句子的说明文(偶有记叙文),长度300词左右(其中正文240词左右,备选项60词左右). 展开更多
关键词 高考英语 全国卷 总分关系 段落主题句 并列关系 完形填空
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