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中学生数学学习的科学方法
被引量:
1
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作者
张燕勤
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1999年第6期105-108,共4页
不同的数学学习内容应采用不同的学习方法。数学知识的学习可用感知探索法 ,数学活动经验的学习可用模仿接受法 ,创造性数学经验的学习可用运用增殖法 。
关键词
数学学习方
法
感知探索
法
模仿接受
法
运用增殖
法
总结提高法
下载PDF
职称材料
谈上好数学课的几点做法
2
作者
刘梅亭
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
1995年第3期61-64,共4页
数学是整个自然科学的基础,它是进一步学习其他学科,进行科学研究的必修课;许多尖端科学、边缘科学和新兴技术都离不开数学,并日益对数学提出更高更新的要求.
关键词
《高等数学》
数学课
复变函数
总结提高法
复合函数
不定积分
解析函数
积分定理
微元分析
法
数学模型
下载PDF
职称材料
题名
中学生数学学习的科学方法
被引量:
1
1
作者
张燕勤
机构
首都师范大学数学系
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1999年第6期105-108,共4页
文摘
不同的数学学习内容应采用不同的学习方法。数学知识的学习可用感知探索法 ,数学活动经验的学习可用模仿接受法 ,创造性数学经验的学习可用运用增殖法 。
关键词
数学学习方
法
感知探索
法
模仿接受
法
运用增殖
法
总结提高法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈上好数学课的几点做法
2
作者
刘梅亭
机构
华北水利水电学院大专部
出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
1995年第3期61-64,共4页
文摘
数学是整个自然科学的基础,它是进一步学习其他学科,进行科学研究的必修课;许多尖端科学、边缘科学和新兴技术都离不开数学,并日益对数学提出更高更新的要求.
关键词
《高等数学》
数学课
复变函数
总结提高法
复合函数
不定积分
解析函数
积分定理
微元分析
法
数学模型
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生数学学习的科学方法
张燕勤
《首都师范大学学报(社会科学版)》
1999
1
下载PDF
职称材料
2
谈上好数学课的几点做法
刘梅亭
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
1995
0
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职称材料
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