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浅谈思维导图在小学高年级语篇教学中的运用
被引量:
2
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作者
张娟
《作文成功之路(小学)》
2014年第8期39-39,共1页
随着新一轮课改的浪潮,有效的小学英语语篇教学已逐渐成为课改发展的主线之一。在小学英语语篇中运用思维导图,有助于发展学生的语言运用能力,有利于培养学生的发散性思维;从而全面提高学生综合人文素养,使我们的课堂教学更具实效性。
关键词
总维导图语篇教学
实效性
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职称材料
题名
浅谈思维导图在小学高年级语篇教学中的运用
被引量:
2
1
作者
张娟
机构
江苏省泰兴市大庆路小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第8期39-39,共1页
文摘
随着新一轮课改的浪潮,有效的小学英语语篇教学已逐渐成为课改发展的主线之一。在小学英语语篇中运用思维导图,有助于发展学生的语言运用能力,有利于培养学生的发散性思维;从而全面提高学生综合人文素养,使我们的课堂教学更具实效性。
关键词
总维导图语篇教学
实效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈思维导图在小学高年级语篇教学中的运用
张娟
《作文成功之路(小学)》
2014
2
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