伦理学视域下当代大学生恋爱问题研究

恋爱是人生发展中的重要课题,其复杂性和深刻性也要求每一位恋爱者心理、思想的成熟。从20世纪80年代的大学生"禁止谈恋爱",到90年代的"不提倡,不反对"的默许方针,再到现今社会广泛争议的大学生是否可以结婚的讨论,对于大学生恋爱问题的触角已经延伸到了伦理道德等深层次。大学生现行恋爱观当中的不少价值取向和道德缺失的问题不得不引起我们的关注和思考。

当代大学生的恋爱问题及教育应对

为深入了解当代大学生的恋爱特点及存在的问题,采用自编问卷对山东省8所高校1369名大学生进行的调查显示:大学生的恋爱从"准大一"开始,恋爱普遍化、低年级化;恋爱观较为积极,两情相悦是恋爱的主导因素,但也出现多元化、消极性等不和谐音符;择偶重个体内在因素,也受物质经济条件影响,表现出理想化、功利性并存的矛盾;婚前性行为观念开放、发生率高,而性知识严重不足,对婚前性行为持有"双重标准"。家长的支持、学校的不禁止、身边同伴的影响、教育引导的缺失是导致上述问题出现的主要外因。基于学校的立场,建议从提升高校育人能力、积极开展恋爱教育、构建"家-校-社会"的教育合力三大方面着手,预防和解决大学生恋爱中存在的问题。

透视大学校园恋爱现象

大学生校园恋爱是个普遍现象又是个值得研究的问题。由于校园恋爱具有浪漫色彩浓、个人自主性强、公开性突出的特征，又容易陷入爱情至上、游戏爱情、动机复杂的恋爱误区，因此，较为透彻地分析大学生恋爱现象及问题并对校园恋爱提出道德要求，对大学生的身心健康和人生前途具有重要的理论和实践指导意义。