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高职学生性心理健康教育初探
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作者
冉超凤
《成都航空职业技术学院学报》
2000年第2期17-21,共5页
高职学校的性心理健康教育是在关注高职学生独特生存现状之前提下注重身心健康的教育,是良好性角色行为初步定型的教育,是素质修养的教育,是完善人格的教育。本文将从性生理的心理健康、性角色行为的期待与培养、发展健康的异性交往、...
高职学校的性心理健康教育是在关注高职学生独特生存现状之前提下注重身心健康的教育,是良好性角色行为初步定型的教育,是素质修养的教育,是完善人格的教育。本文将从性生理的心理健康、性角色行为的期待与培养、发展健康的异性交往、正确恋爱观及行为方式的培养等方面之理论与实践中讨论这一问题。
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关键词
性角色
行为
异性交往
恋爱
观
恋爱行为方式
性心理健康教育
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职称材料
题名
高职学生性心理健康教育初探
被引量:
3
1
作者
冉超凤
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2000年第2期17-21,共5页
文摘
高职学校的性心理健康教育是在关注高职学生独特生存现状之前提下注重身心健康的教育,是良好性角色行为初步定型的教育,是素质修养的教育,是完善人格的教育。本文将从性生理的心理健康、性角色行为的期待与培养、发展健康的异性交往、正确恋爱观及行为方式的培养等方面之理论与实践中讨论这一问题。
关键词
性角色
行为
异性交往
恋爱
观
恋爱行为方式
性心理健康教育
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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高职学生性心理健康教育初探
冉超凤
《成都航空职业技术学院学报》
2000
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