幼儿园恐吓教育现象的类型分析

文章对幼儿园恐吓教育的类型进行了分析，根据恐吓教育方式是否具有暴力性．将幼儿园恐吓教育分为暴力性恐吓和非暴力性恐吓：根据恐吓教育方式是剥夺幼儿的正常需要还是给予幼儿一定的惩罚．将幼儿园恐吓分为剥夺式恐吓和惩罚式恐吓。

“老背背”的故事——对贵阳地区恐吓教育的研究

恐吓教育在我们当今的教育中是司空见惯的现象,它常发生在幼儿不听话或者做了成人觉得不好的事情以后,成人用一个不并存在的事物来对幼儿的心理产生恐惧,从而使幼儿停止某种行为或者改变某种想法.但是恐吓教育给幼儿带来的伤害很大乃至于一生,笔者将通过对贵阳地区常流行的“老背背”这一习惯用语入手,分析这背后的恐吓教育.