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体育教学过程中学生产生恐惧和过度紧张的探讨 被引量:1
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作者 李保宁 《河南商业高等专科学校学报》 2005年第6期92-93,共2页
在体育教学过程中学生容易产生恐惧心理和过度紧张。恐惧心理来自对成功与否的担心和害怕受伤,其解决办法除了加强思想教育和对动作的理解外,主要是加强训练保护,充分发挥带头人的作用,借助集体的影响激励学生,引导学生调整心理状态。... 在体育教学过程中学生容易产生恐惧心理和过度紧张。恐惧心理来自对成功与否的担心和害怕受伤,其解决办法除了加强思想教育和对动作的理解外,主要是加强训练保护,充分发挥带头人的作用,借助集体的影响激励学生,引导学生调整心理状态。过度紧张源于内部和外部的压力,因此既要端正学习和训练的动机,更要做好运动情绪和意志的准备,加强运动环境的创设。 展开更多
关键词 体育教学 恐惧心理和过度紧张 对策
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