克服中学生“恐栏”之方法

在体育教学中,跨栏有一定的难度和危险性,对一些学生来说容易产生恐惧心理,针对学生恐惧心理的表现,分析其产生的原因,并找出解决的方法。

体育专业女大学生“恐栏”原因分析与对策

分析了体育专业女大学生"恐栏"原因,提出了解决问题的对策.认为体育专业女大学生"恐栏"心理既有生理原因,也有运动基础和运动环境等方面的原因.通过加强体育理论指导、改造跨栏跑器材、降低难度和优化运动环境,实施人文关怀,激发女大学生跨栏跑兴趣和满足她们成功的愿望,就能适当减轻和消除"恐栏"心理,顺利实现跨栏跑教学目标.

体育教学中帮助学生克服“恐栏”的教学方法

在体育教学中,跨栏有一定的难度和带有一定的危险性,对于一些学生来说容易产生恐惧心理,因此在教学中应对学生恐惧心理的表现、产生的原因进行研究,并找出克服的方法。同时,教育学生应以正确的态度对待下肢撞栏、摔倒等所引起的伤痛,不断提高他们克服困难战胜困难的勇气。