-
题名恒定电流问题解答方法分类例析
- 1
-
-
作者
廖春雨
陈孝海
-
机构
浙江天台育青中学
-
出处
《中国高考(哲理)》
2009年第4期35-37,共3页
-
文摘
在物理学习中.同学们不仅要正确理解相关的物理概念和物理规律,更重要的是要善于总结解题的思维方法,这样既可以提高学习效率,又可以提高自己的思维能力.本文就处理《恒定电流》问题的常用思维方法举例说明,供同学们参考.
-
关键词
恒定电流问题
分类例析
解答方法
《恒定电流》
思维方法
物理规律
物理概念
物理学习
-
分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名恒定电流问题的归类分析
- 2
-
-
作者
蒋守培
-
机构
江苏
-
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2015年第7期51-55,共5页
-
文摘
恒定电流是中学物理的重要知识之一,历年高考试题都涉及这部分内容。这类试题中既有考查部分电路的基础知识的,又有对复杂的全电路进行分析的;既有常考常新的动态电路分析,又有功、功率问题的难点突破。同学们在学习这部分知识时,
-
关键词
恒定电流问题
归类分析
基础知识
高考试题
部分电路
中学物理
电路分析
功率问题
-
分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
-
-
题名时间的“串、并联”
- 3
-
-
作者
杨重能
-
机构
广西罗城高中
-
出处
《中学物理》
2003年第11期62-62,共1页
-
-
关键词
恒定电流问题
物理
时间
高中
电学
“并联”
“串联”
解法
-
分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
O441
[理学—电磁学]
-
-
题名谈等效电源法的应用
- 4
-
-
作者
赵寒梅
-
机构
黑龙江省邮电学校
-
出处
《数理化学习(高中版)》
2003年第24期25-26,共2页
-
文摘
在分析与解答恒定电流问题时,运用等效代替的思维方法,引入“等效电源”概念,可使方法简便、快捷,省时省力,提高解题效率. 什么是“等效电源”呢?任何一个复杂电路都可以化分成两个组成部分,让其中一部分含有电源,另一部分不含电源.两部分通过两个引出端相联系.像这样从电路中划分出来的有两个引出端的部分叫做“二端网络”.
-
关键词
等效电源法
恒定电流问题
高中
物理
电学题
解法
-
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
-