每日工作重塑和恢复体验与次日职业倦怠的关系:个人资源和工作资源的中介作用

在日常工作中,员工会采用不同策略应对压力,这些策略会对职业倦怠产生不同的影响。基于工作要求-资源模型,关注每日工作重塑、恢复体验和员工次日职业倦怠的关系以及个人资源和工作资源的中介作用。以112名全职员工为研究对象,开展连续10个工作日的日记法研究。结果表明:每日工作重塑通过个人资源和工作资源与次日的职业倦怠负相关;员工每日恢复体验通过个人资源与次日的职业倦怠负相关。结果验证了职业倦怠的状态理论,对于未来每天的职业倦怠应对研究具有积极的意义。

近郊乡村旅游恢复性体验对城市上班族游客主观幸福感的影响——以长三角地区为例

旅游作为衡量国民福祉及生活品质的重要指标,目前从旅游本体认知及宏观层面探索与游客满意度、幸福感关系的研究较多,但针对某类旅游体验对特定旅游群体心理感受影响的专项研究较少。以探究近郊乡村旅游恢复性体验对城市上班族游客主观幸福感的内在影响为目的,以便指导乡村旅游高质量发展和合理开发管理。针对旅游恢复性体验和主观幸福感的关系提出4种假设,结合长三角地区的相关调研进行样本统计分析,并构建结构方程模型,最后验证假设。结果表明长三角地区近郊乡村旅游恢复性体验的4个维度与城市上班游客主观幸福感的两个维度均呈显著正向关系。研究虽需细化影响主观幸福感的旅游因素,深化不同城市上班族间存在的差异性,但可预期该研究将丰富不同类型旅游体验与游客幸福感关系的理论研究。

恢复性体验对乡村旅游者幸福感的影响研究——基于扎根理论的探索

随着城市化进程的加快,大众幸福感问题受到人们的关注。本文通过扎根理论定性分析方法,基于网络文本资料和访谈资料对乡村旅游者恢复性体验的维度进行归纳,总结出了恢复性体验通过目的地信任影响乡村旅游者幸福感的影响机制。此次研究加深了对乡村旅游者这一客群内心需求的了解。研究结果可以为政府部门和旅游目的地在乡村旅游的环境设计、氛围营造以及体验活动设置等方面提供参考建议,以提升乡村旅游者的旅游体验,达到提升其幸福感的目的,增强乡村旅游目的地的核心竞争力。

游客主观时空拥挤感知与恢复性体验关系研究——以武夷山国家公园为例

拥挤问题不仅给旅游目的地环境带来压力,也影响了游客的游憩体验。基于游客主观时空拥挤感知,构建时间感知、拥挤感知与恢复性体验的关系模型,以武夷山主要旅游拥挤节点为研究对象,运用结构方程模型进行分析。(1)时间感知对恢复性体验有直接影响,也可以通过拥挤感知产生间接影响;(2)时间感知中,游玩时间感知对恢复性体验的解释能力高于等待时间感知;(3)拥挤感知中,物理拥挤感知对恢复性体验的影响更显著(P<0.01),社交拥挤感知对恢复性体验无显著影响(P>0.01)。因此,注重游客的空间体验,完善基础设施减少等待时间,加强旅游线路规划增加游玩时间等可有效提升游客的恢复性体验。

基于工作要求-资源模型的酒店员工美感劳动负担形成机理研究

以工作要求-资源模型、情绪理论为基础,引入恢复体验作为调节变量,基于调节模型来探索酒店员工美感劳动负担形成机制。通过线上方式,以五星级酒店员工为对象,进行问卷调查,回收的有效调查问卷共488份。通过数据分析后得出以下结论:情绪展现规则及其不同维度对员工美感劳动负担的形成具有显著正向影响;工作回报及工作自主性能弥补员工因美感劳动流失的心理资源,缓释美感劳动负担;恢复体验负向调节工作要求对美感劳动负担的影响;恢复体验正向调节工作资源对美感劳动负担的影响。

从恢复体验到地方依恋:环境偏好与居住时长的作用

探究源自环境的恢复体验(如,放松、平静等)对居住者地方依恋(包括地方依赖和地方认同两个维度)的预测作用,并分析其中的内在过程与情境条件。采用问卷研究法(N=410),结果发现:(1)恢复体验能显著正向预测个体地方依恋;(2)环境偏好在恢复体验与地方依恋之间起完全中介作用;(3)居住时长调节环境偏好与地方依恋(主要是地方认同)之间的关系。研究将有助于探寻环境心理学视角下的压力管理与城市管理协同路径。

森林公园游憩者依恋情感对恢复性体验影响研究

对福州国家森林公园进行实地调研和问卷调查,采用方差分析、相关性分析和回归分析等方法,探究森林公园游憩者的场所依恋情感与游憩者在森林公园中的恢复性体验之间的关系。结果表明:游憩者对森林公园的依恋情感可以有效促进其恢复性体验的提升,场所依恋中的场所依赖和场所认同两个维度对恢复性知觉及其各个维度都有促进作用;森林公园中的场所依赖对恢复性体验各个维度的影响作用大于场所认同。因此,在森林公园的改造规划及管理中,应注重考虑游憩者的场所依恋情感,并从场所依赖和场所认同两个维度出发,加强设施的维护管理,提高森林公园的基础设施水平、服务水平;注重地域性景观元素及文化在森林公园中的运用,从而提高游憩者在森林公园中的恢复性体验。

恢复体验对员工创造力影响的作用机制研究

通过对230名中国企业员工及直接主管的配对样本分析了恢复体验对员工创造力影响的作用机制,结果表明:恢复体验与员工创造力呈显著正向关系,创造力自我效能感在二者之间发挥着完全中介作用,并且工作复杂度负向调节恢复体验与创造力自我效能感之间的关系。

员工恢复体验对工作绩效的影响机制研究

以工作要求-资源理论为基础,探讨了员工恢复体验对其工作绩效的作用机制。对256名员工的调研数据进行多层次回归分析,结果表明:①员工恢复体验积极影响工作绩效;②专注在恢复体验与工作绩效的关系中起部分中介作用;③工作意义在恢复体验和工作绩效间起负向调节作用,表明恢复体验对工作意义感知较低的员工尤为重要。因此,管理者可以考虑推行恢复体验实践以提升绩效,从而促进员工可持续性发展。

恢复体验干预对急诊护士睡眠质量和工作投入的影响

目的探讨恢复体验干预对急诊护士睡眠质量和工作投入的影响效果。方法选取我院2016年9月至2017年8月在职急诊科护士104名作为研究对象,采用红篮球法将其等分为观察组和对照组,观察组实施恢复体验干预,对照组实施常规人文关怀。比较两组护士干预前后的睡眠质量及工作投入情况。结果干预后7 d、干预后3个月,观察组护士睡眠质量评分均低于对照组(P <0. 05);干预后7 d、干预后3个月,观察组护士工作投入评分均高于对照组(P <0. 05)。结论恢复体验干预能够有效改善急诊护士睡眠质量及工作投入程度,且随时间推移,效果更为显著。

“恢复体验”为何重要:文献述评与未来展望

科技创新和全球竞争在推动经济社会发展的同时,也给职场工作者带来诸多工作压力和情绪问题,恢复体验作为一种能够帮助个体从工作应激状态中恢复的心理机制,在此背景下应运而生。通过对恢复体验的概念定义、维度测量、形成机制、影响结果及边界条件等方面的研究进行全面回溯,构建了恢复体验的研究框架模型,并提出未来研究展望。

恢复体验提升职业幸福感之理论根源

恢复体验是近年来西方学者对于职业幸福感提升研究的新视角,目前国内学者基于该心理视角的研究凤毛麟角。本文介绍了恢复体验与心理资本的内涵,综合分析了恢复体验积极作用的三大理论根源:努力—恢复模型、资源保存理论、工作要求—资源模型,探究了恢复体验提升职业幸福感的内在作用机制,抛砖引玉,以期引起国内学者对于这个新领域的关注与研究。

酒店员工恢复体验对主观幸福的影响:工作满意的中介效应

幸福是人们的最高追求,致力提高员工的主观幸福是企业人力资源管理的重要内容,对于典型服务行业的酒店业更具意义。基于努力—恢复模型提出酒店员工恢复体验、工作满意、主观幸福的关系假设,并以长沙市酒店员工为研究对象进行实证分析,采用SEM验证酒店员工恢复体验结构,构建层次回归模型分析酒店员工恢复体验对主观幸福的影响路径及工作满意的中介效应。研究结果表明,酒店员工恢复体验由心理脱离、放松体验、掌握体验、控制体验构成,其中心理脱离部分通过工作满意显著正向影响主观幸福,放松体验显著负向影响主观幸福,对工作满意无显著影响,掌握体验完全通过工作满意显著正向影响主观幸福,控制体验部分通过工作满意正向影响主观幸福。

恢复体验视角下高校青年教师职业幸福感的提升

在知识经济及大数据信息爆发的当今,为响应教育部2001年提出的提升高等教育内涵建设的号召,高校对教师主力军中的青年教师的工作要求与日俱增。由于心理亚健康导致高校青年教师职业幸福感缺失已成新常态。本文基于恢复体验理论视角,探讨在既存的压力环境中,如何从心理层面提升高校青年教师的职业幸福感。

恢复体验干预对护士睡眠质量和工作投入的影响

目的探讨恢复体验干预对护士睡眠质量和工作投入的改善效果。方法将114名恢复体验较弱的临床护士随机分为干预组和对照组各57名。对照组护士给予常规医院人文关怀,干预组在此基础上进行为期4周的恢复体验干预。分别于干预前、干预后3 d内、干预后1个月和干预后3个月采用恢复体验问卷(REQ)、匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)和工作投入量表简化版(UWES-9)对两组护士进行调查。结果干预组干预后不同时间恢复体验、睡眠质量和工作投入显著优于对照组(干预、时间及交互效应均P<0.01)。结论恢复体验干预可以显著提高护士的睡眠质量和工作投入状况。

恢复性环境感知对中高龄游客幸福感的影响

基于福州国家森林公园调查数据,采用结构方程模型,将恢复体验与积极情绪作为中介变量,分析恢复性环境感知对参与森林旅游的中高龄游客幸福感的影响机制。结果表明:恢复性环境感知对恢复体验与积极情绪具有显著正向影响,但对幸福感的直接影响不显著;恢复体验在恢复性环境感知与幸福感之间起到完全中介作用,且能通过积极情绪对幸福感产生间接影响;积极情绪同样起到完全中介作用,但是其作用强度远小于恢复体验。因此,为了提高森林旅游对中高龄游客幸福感的积极效应,森林旅游地应强化恢复性环境的塑造,提高管理服务水平以促进森林旅游产品的有效供给,在满足中高龄游客健康恢复的基础上,强化其积极情感。

护士工作要求及恢复体验与工作投入关系的研究

目的探讨护士工作要求、恢复体验和工作投入的现状及关系。方法使用工作要求量表、恢复体验问卷和工作投入量表对331名护士进行问卷调查。结果护士工作要求总分55.26±6.47,工作投入总分42.24±6.41,恢复体验总分50.72±8.77;护士工作投入与工作要求呈负相关,与恢复体验呈正相关(均P<0.01);结构方程模型显示,工作要求、恢复体验能直接预测护士的工作投入,工作要求还能通过恢复体验间接预测工作投入(均P<0.01)。结论护士的工作要求较高,恢复体验和工作投入不理想。可降低工作要求及开展恢复体验培训以提高护士的工作投入。

中学生时间压力对学习投入的影响:恢复体验和情绪状态的中介效应

恢复体验是从心理层面关注个体的休息状态,时间压力是中学生面临的主要压力。研究选取了2600名中学生作为问卷调查的对象。根据研究思路构建了一个多重中介模型:时间压力→恢复体验→情绪状态→学习投入。目的在于探讨时间压力对恢复体验和学习投入的影响情况,以及以恢复体验为核心,通过改善学生的情绪状态进而达到提高学习投入目的的多重中介路径是否存在。结果:时间压力显著负向预测恢复体验、情绪状态和学习投入;以恢复体验为核心的如下多重中介路径达到显著性水平:时间压力→恢复体验→情绪状态→学习投入。结论:高时间压力会对恢复体验、情绪状态和学习投入带来负向影响;当学生的时间压力难以改变时,恢复体验的实现能够帮助削弱时间压力带来的负面作用,改善情绪状态,提高学习投入状态。

恢复体验对生活满意度的影响:积极情绪的中介作用

本研究采用恢复体验量表、生活满意度量表和积极情绪量表对湖北、安徽、上海等地的322名中学教师进行测查,探究积极情绪在恢复体验和生活满意度之间的中介作用。结果表明:(1)恢复体验与积极情绪、生活满意度之间均存在显著的正相关;(2)恢复体验不仅能够直接对生活满意度产生积极作用,而且可以通过积极情绪的中介作用间接影响生活满意度。这表明恢复体验与中学教师的生活满意度之间关系密切,而积极情绪在其中起着重要作用。

奖励度假能激励员工?——度假恢复体验对工作幸福感、工作绩效的影响

度假恢复体验是个体通过度假获得身心恢复的心理过程。度假恢复体验的概念是从恢复体验中引申出来的、关注组织情境下的恢复体验。度假恢复体验对员工的工作幸福感、工作绩效、工作投入有积极影响;不同的度假时长、度假同伴的选择和相处质量的好坏,对员工的度假恢复体验具有不同的影响。