对大学生信息素养培育模式的思考

信息化时代,根据不同学生的个性特点和学习需求,以学生为中心,实施层次性、阶段性信息素养教学模式,才能真正提升大学生信息素养。

基于MOOCs理念下的信息素养教育模式探讨

在信息爆炸的时代,良莠不齐的信息充斥着公众生活。在纷繁复杂的信息中如何正确获取有用的资讯,这对公众的信息素养水平提出了更高的要求。MOOCs作为一种基于互联网技术的新型教学模式,其灵活性、自主性、开放性等优势可以弥补传统教学模式的弊端,可以预见,MOOCs在普及信息素养教育并进一步提高公众的信息素养水平的过程中,将具有重要的推动作用。介于此文章就MOOCs理念下的新型信息素养教育模式进行初步探讨。

以图书馆为基地开展大学生信息素养教育

大学生信息素养的教育已经成为当今教育界密切关注的热门话题。本文分析了信息素养教育的内涵,阐述了利用高校图书馆对大学生进行信息素养教育的优势和开展信息素养教育的途径。

浅析新课改下的高中信息技术教学

为了适应当前教育的发展，我省的高中信息技术课改已全面开展。新课程的教学理念、教学内容、教学方法，都发生了很大的变化．本人结合自己的教学．谈谈新课改下的信息的技术教学。