谈管理手段在学生工作中的恰当运用

学生工作,这是当代高校工作中重要的组成部分。学生工作的健康发展,关系着高校工作的顺利进行。然而,学生工作又存在其特殊性和复杂性,它不仅仅是一种融组织,管理为一体的工作,而且是一门人与人之间相互沟通理解的交流艺术。怎样才能做好我们的学生工作,使它更加促进高校工作的蓬勃发展呢?这便归结到管理手段能否在学生工作中恰当运用的问题。作为一名学生干部,

企业薪酬管理对员工的激励初探

随着我国经济的快速发展,传统的企业人员管理模式已经不能满足企业的发展。企业占领市场的关键就是员工工作的积极性和态度。因此,企业需要做好员工的激励工作。分析企业员工的激励问题,对提高企业的竞争能力和市场占有率至关重要。对企业和员工而言,员工激励中起着决定性因素的是薪酬制度的管理。结合工作经验,就企业薪酬管理于员工的激励问题做出简要的探讨。

小学数学课堂教学中小组合作学习的研究

《小学数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."许多教师在课堂教学中大胆尝试,运用小组合作学习的方式改变单一乏味的教学手段,从而实现学习方式的多样化,建立自主、合作、探索等学习机制以提高教学质量,确实收到了良好的教学效果.目前我国小学大部分班级额较大,学生人数较多,采用合作学习方式可以弥补大班额班级授课制的缺点,真正做到面向全体学生、因材施教.

摆脱“冒名综合征”

将失败归于自己能力不足,将成功归于外部环境;不具有足够的自信心,无法正确接纳、认可自己。 职场中不乏佼佼者,然而他们中很多人脸上却写满低落,夜夜焦虑难眠,认为自己一无所成,所取得的成就不过是侥幸。他们虽然优秀,却总是妄自菲薄,难以客观正确地看待自己,这是他们内心的“冒名综合征”.

企业员工激励除了“钱”还有这些方法

在现代商业环境中,企业员工激励成为提高工作效率和员工满意度的关键因素。企业员工激励是指通过提供各种激励手段和机制,激发员工的积极性和动力,推动他们更好地完成工作任务并实现组织目标的管理实践,包括提供具有竞争力的薪酬和福利、奖励和认可制度,建立良好的工作环境和企业文化,提供发展机会和培训计划,以及有效的沟通和反馈机制等。通过员工激励,企业可以提升员工的工作动能和满意度,提高团队协作和绩效,从而增强企业的可持续发展能力。

关于高校教师教学评估的若干问题

拨正高校教学与科研之间失衡的天平,仅仅靠重视教学的道德呼吁是远远不够的,还必须完善教学评估这种教学反馈、监督与激励机制。从为何评估、评估什么、根据什么评估、由谁评估等评估要素出发,辩识教师教学评估中存在的问题,寻求改进的可能办法,显然有现实意义。

现代信息技术与课程整合的研究初探

21世纪是一个以计算机为主要手段的知识经济时代。随着现代信息技术的广泛应用,传统的教学结构、教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的变化。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、

浅谈在物理教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人成才的起点。而学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。一旦学生对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性,就会在学习中产生刻苦钻研、勇于拼搏的强大动力。因而成功的真正秘诀是兴趣,兴趣是最好的教师,针对如何运用好这位好老师,本人结合本校物理教学的实际环境和多年物理教学的经验,就在如何运用好物理实验、情境创设、幽默的教学语言、恰当的反馈和激励手段等几个方面,对培养和激发学生的学习兴趣。在教学中做出了一些大胆的尝试。