期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
刍议让学生快乐成长的四要素
1
作者
张伟
刘伟
张晶
《才智》
2015年第23期229-229,共1页
在日益激烈的社会竞争环境下,学校、家庭乃至社会更多的是关注孩子的学习,而在很大程度上忽略了对孩子心理素质的教育。所以学校和家庭更应当特别关注孩子的身心健康,让孩子的心灵快乐成长。应做到以下四点:要善于沟通,要减少干预,要学...
在日益激烈的社会竞争环境下,学校、家庭乃至社会更多的是关注孩子的学习,而在很大程度上忽略了对孩子心理素质的教育。所以学校和家庭更应当特别关注孩子的身心健康,让孩子的心灵快乐成长。应做到以下四点:要善于沟通,要减少干预,要学会倾听,要恰当赞美。
展开更多
关键词
善于沟通
减少干预
学会倾听
恰当赞美
原文传递
题名
刍议让学生快乐成长的四要素
1
作者
张伟
刘伟
张晶
机构
吉林省永吉县一拉溪镇三家子中心校
吉林省永吉县一拉溪镇中心校
出处
《才智》
2015年第23期229-229,共1页
文摘
在日益激烈的社会竞争环境下,学校、家庭乃至社会更多的是关注孩子的学习,而在很大程度上忽略了对孩子心理素质的教育。所以学校和家庭更应当特别关注孩子的身心健康,让孩子的心灵快乐成长。应做到以下四点:要善于沟通,要减少干预,要学会倾听,要恰当赞美。
关键词
善于沟通
减少干预
学会倾听
恰当赞美
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
刍议让学生快乐成长的四要素
张伟
刘伟
张晶
《才智》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部