论悟性与教学

"悟性"顾名思义就是感悟的能力,也就是从学会到会学。它不同于直觉思维,但与其有一定的联系,悟性对于学生非常重要,且鉴于当前的教育目标是培养创造型人才,应该大力培养学生悟性的能力。