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悠闲阅读 文化渗透——英语开放式悠闲阅读的尝试与探索
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作者 朱福乾 《漯河职业技术学院学报》 2006年第4期61-62,共2页
本文从激发学生学习英语兴趣、创设开放性学习氛围入手,让学生在轻松悠闲中培养学生学习能力,培养文化意识,从而学好英语这门课。
关键词 悠闲阅读 开放式 文化意识培养
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