患者需求导向的Pender模式健康教育对脑梗死患者应对能力及自我管理能力的影响

目的探讨患者需求导向的Pender模式健康教育对脑梗死患者应对能力及自我管理能力的影响。方法选取武汉市普仁医院于2020年1月至2023年1月收治的86例脑梗死患者为研究对象,按照随机数字表法平均分为2组。对照组43例给予常规护理,观察组43例给予患者需求导向的Pender模式健康教育护理,比较2组患者的应对能力、生活方式及自我管理能力变化情况。结果护理6个月后,2组医学应对问卷中的面对评分均高于护理前,屈服和回避评分均低于护理前(P均<0.05);观察组的面对评分高于对照组,屈服和回避评分均低于对照组(P均<0.05)。护理6个月后,观察组吸烟、饮酒、饮食偏咸、缺乏运动、高脂低钙饮食和性情易急剧变化的不良生活方式发生率均低于对照组(P均<0.05)。护理6个月后,2组的自我护理能力测定量表各维度评分均较护理前升高(P均<0.05),且观察组均高于对照组(P均<0.05)。结论患者需求导向的Pender模式健康教育能够提高脑梗死患者的应对能力及自我管理能力,改善其生活方式。

以患者需求为导向的延续护理模式对颅脑损伤出院后患者的影响

目的研究以患者需求为导向的延续护理模式对出院颅脑损伤(TBI)患者功能恢复和生活质量的影响。方法 92例颅脑损伤患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各46例。对照组采用常规出院指导、康复训练指导等,观察组采用以患者需求为导向的延续护理模式。对两组患者入组时、护理3个月后采用功能综合评定量表(FCA)评价患者功能恢复情况,并进行比较。结果治疗3个月后,两组行走、转移、自我照料、括约肌功能、语言和社会评分均高于入组时,且观察组行走评分(12.26±2.03)分、转移评分(17.25±3.42)分、自我照料评分(33.82±5.12)分、括约肌功能评分(12.48±2.86)分、语言评分(11.24±2.05)分、社会评分(15.82±2.30)分均高于对照组的(10.87±1.33)、(15.28±3.74)、(29.63±3.79)、(11.24±1.63)、(9.82±2.04)、(13.95±3.02)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以患者需求为导向的延续护理模式可根据患者需求有的放矢的给予专业护理指导,促进患者的康复。

基于需求导向的社区严重精神障碍患者新型健康管理模式研究

社区精神障碍患者是弱势人群,其卫生健康服务需求较为复杂和特殊。本研究梳理了社区精神障碍患者健康管理现况,分析了当前健康管理工作中的不足及薄弱环节,建议立足于家庭医生签约服务,以患者卫生健康需求为导向,积极构建精神及心理卫生服务、躯体疾病防治、社区康复服务和医疗费用管理等为一体的社区精神障碍患者新型健康管理模式。