Breva踝关节运动仪训练联合悬吊带康复训练在痉挛型脑瘫患儿中的应用效果

目的:观察Breva踝关节运动仪训练联合悬吊带康复训练在痉挛型脑瘫患儿中的应用效果。方法:选取60例痉挛型脑瘫患儿为研究对象,依据随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组采用悬吊带康复训练,观察组在对照组基础上联合Breva踝关节运动仪训练,比较两组训练前后运动功能评分、平衡能力[Berg平衡量表(BBS)]评分、踝关节被动背屈角度和肌张力分级。结果:训练后,观察组下肢运动功能和BBS评分均高于对照组,踝关节被动背屈角度小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组肌张力分级优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:Breva踝关节运动仪训练联合悬吊带康复训练可提高痉挛型脑瘫患儿下肢运动功能和BBS评分,改善肌张力分级,减小踝关节被动背屈角度,效果优于单纯悬吊带康复训练。

悬吊带康复训练对痉挛脑瘫患儿运动功能及下肢肌张力的影响研究

目的观察悬吊带康复训练法对痉挛脑瘫患儿运动功能与下肢肌张力的影响,为该病的治疗及研究提供更多依据。方法选取2015年5月-2018年5月湖北省十堰市人民医院接诊收治的144例痉挛脑瘫患儿为观察对象,基于数字表法将其随机分为康复组与对照组,每组72例。对照组予以常规康复方法干预,康复组在常规基础上采用悬吊带康复训练法对患儿进行干预,2组均干预2个月。应用Fugl-Meyer评分(FMA)评估2组患儿肢体运动功能,选用改良Ashworth评估表(MAS)测评患儿下肢张力,应用Berg平衡表(BBS)测评患儿平衡能力,比较2组患儿干预前后运动功能、下肢肌张力、平衡能力以及康复疗效。结果 2组患儿康复干预后的MAS评分均明显下降,且康复组患儿明显高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05);2组患儿康复干预后BBS评分、FMA评分均明显升高,且康复组患儿均明显高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。康复组患儿的康复总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论悬吊带康复训练法用于痉挛脑瘫患儿效果显著,能够显著提高患儿的下肢肌张力,明显改善患儿的平衡能力与运动功能。

踝足矫形器联合悬吊带康复训练治疗痉挛型脑瘫的临床观察

目的 探讨在痉挛型脑瘫患儿中应用踝足矫形器和悬吊带康复训练的效果。方法 选取70例痉挛型脑瘫患儿,依据随机数字表法分为对照组和观察组,各35例;两组均进行常规康复训练,在此基础上,对照组接受悬吊带康复训练干预,观察组接受悬吊带康复训练+踝足矫形器干预;持续干预2个月。对比两组干预前和干预2个月时的运动功能[脑瘫儿童粗大运动功能量表(GMFM)]、肌张力[改良Ashworth痉挛量表(MAS)]以及平衡功能[Berg平衡量表(BBS)]。结果 相较于干预前,两组干预2个月的GMFM评分较高,且相较于对照组,观察组较高,差异有统计学意义(P<0.05);相较于干预前,两组干预2个月的MAS评分较低,且相较于对照组,观察组较低,差异有统计学意义(P<0.05);相较于干预前,两组干预2个月的BBS评分较高,且相较于对照组,观察组较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 踝足矫形器与悬吊带康复训练联用于痉挛型脑瘫患儿中,可改善患儿运动功能、肌张力和平衡功能。