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阅读教学的激趣艺术 被引量:1
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作者 钱加清 《天水师范学院学报》 2001年第3期73-74,共2页
激发学生兴趣是提高语文教学质量的重要保证。语文阅读教学中激发学生学习兴趣的艺术方法主要有悬念激趣法、故事激趣法、情感激趣法、直观激趣法、表演激趣法和竞赛激趣法。
关键词 阅读教学 学习兴 语文教学 悬念激趣 故事 情感 直观
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让课堂作文因“趣”而精彩
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作者 陈璐璐 《中国校外教育(中旬)》 2010年第2期85-85,共1页
本文旨在从命题激趣、创景激趣、生活激趣、对比激趣、悬念激趣这四个方面阐述,不断在教学前沿探索最新的作文课堂教学。从而激发学生的写作兴趣,为学生打开知识的大门,让课堂作文因"趣"而更加精彩。
关键词 命题 创景 生活 对比 悬念激趣
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七种导入法在初中语文课堂教学中的运用
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作者 任敬华 《文化创新比较研究》 2018年第7期179-179,181,共2页
语文课堂中最重要的一个环节就是导入。导入的好可以让课堂效果事半功倍。七种导入法的熟练运用,是笔者语文课堂成功的保证。
关键词 故事导入 实验法 悬念激趣 想象力 游戏互动 思维拓展
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