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王尔德悲剧童话叙事的深层意蕴
被引量:
1
1
作者
程瑜瑜
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2012年第4期148-151,共4页
英国唯美主义运动的代表人物奥斯卡·王尔德创作了不少悲剧童话故事,以独特的叙事风格赋予悲剧作品深刻的内涵与意蕴。他在故事中融入丰富的想象与情感,抓住物质与精神矛盾的两极进行叙事布局与铺陈,以先"扬"后"抑&q...
英国唯美主义运动的代表人物奥斯卡·王尔德创作了不少悲剧童话故事,以独特的叙事风格赋予悲剧作品深刻的内涵与意蕴。他在故事中融入丰富的想象与情感,抓住物质与精神矛盾的两极进行叙事布局与铺陈,以先"扬"后"抑"的叙事基调、静默的隐含作者、二元对立的叙事视角、宗教的救赎精神,以及暗合的同性恋观讲述悲剧主人公们无法圆融的爱情与人生。这些悲剧作品无疑潜藏着王尔德个人的人生路线,预言着他的最终归宿,并验证了他对生命与艺术本质的探索与追求。
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关键词
奥斯卡·王尔德
悲剧童话
叙事
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职称材料
安徒生悲剧童话的审美观照
2
作者
兰守亭
《西昌学院学报(社会科学版)》
2007年第3期36-39,共4页
安徒生童话中有很多都是悲剧性,如《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等,论文通过这些童话体现出的悲剧色彩,来解析这些悲剧童话产生的根源,同时对这些悲剧童话的审美特性进行了观照。
关键词
安徒生
悲剧童话
审美观照
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职称材料
浅论童话悲剧审美对儿童的震撼力及其意义
被引量:
1
3
作者
杨华芬
《现代语文(上旬.文学研究)》
2009年第11期159-160,共2页
童话悲剧审美对儿童的震撼力是极其强大的,它是用一种理想主义的美或是乐观昂扬的精神来体现悲剧美的精神本质,从而使悲剧并不"悲",格调高昂。对儿童文学和童话来说,或许更多的不是采取将"人生有价值的东西毁灭给人看",而主要是通...
童话悲剧审美对儿童的震撼力是极其强大的,它是用一种理想主义的美或是乐观昂扬的精神来体现悲剧美的精神本质,从而使悲剧并不"悲",格调高昂。对儿童文学和童话来说,或许更多的不是采取将"人生有价值的东西毁灭给人看",而主要是通过悲剧来展示一种崇高悲壮之美,体现一种精神的力量,给儿童以心灵的震撼。所以,实现童话悲剧审美对现代儿童人格塑造十分重要。同时童话悲剧审美在儿童素质教育中也具有非常重大的意义。
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关键词
童话
悲剧
审美
震撼力
素质教育
意义
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职称材料
安徒生悲剧性童话的教学指向与价值重塑——以人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》为例
4
作者
张静
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018年第10期17-20,共4页
安徒生的悲剧性童话就题材而言,具有现实主义的影子;从美学上讲,充满了浪漫主义的色彩;从儿童观角度看,展现了人道主义的精神。教学这类童话时,教师应把它们放置在对应的语境下,确定其教学指向和价值,通过分析童话文体的特点,作家的身...
安徒生的悲剧性童话就题材而言,具有现实主义的影子;从美学上讲,充满了浪漫主义的色彩;从儿童观角度看,展现了人道主义的精神。教学这类童话时,教师应把它们放置在对应的语境下,确定其教学指向和价值,通过分析童话文体的特点,作家的身世、气质,以及阅读同类文本,发掘故事的深刻内涵和这类作品的叙事风格,重现经典魅力。
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关键词
安徒生
悲剧
性
童话
教学指向
教学价值
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职称材料
题名
王尔德悲剧童话叙事的深层意蕴
被引量:
1
1
作者
程瑜瑜
机构
华南师范大学增城学院
出处
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2012年第4期148-151,共4页
基金
华南师范大学增城学院课题"王尔德文学作品叙事研究"(XJKT2010C003)
文摘
英国唯美主义运动的代表人物奥斯卡·王尔德创作了不少悲剧童话故事,以独特的叙事风格赋予悲剧作品深刻的内涵与意蕴。他在故事中融入丰富的想象与情感,抓住物质与精神矛盾的两极进行叙事布局与铺陈,以先"扬"后"抑"的叙事基调、静默的隐含作者、二元对立的叙事视角、宗教的救赎精神,以及暗合的同性恋观讲述悲剧主人公们无法圆融的爱情与人生。这些悲剧作品无疑潜藏着王尔德个人的人生路线,预言着他的最终归宿,并验证了他对生命与艺术本质的探索与追求。
关键词
奥斯卡·王尔德
悲剧童话
叙事
Keywords
Oscar Wilde
tragic fairy tales
narration
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
安徒生悲剧童话的审美观照
2
作者
兰守亭
机构
南通大学文学院
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2007年第3期36-39,共4页
文摘
安徒生童话中有很多都是悲剧性,如《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等,论文通过这些童话体现出的悲剧色彩,来解析这些悲剧童话产生的根源,同时对这些悲剧童话的审美特性进行了观照。
关键词
安徒生
悲剧童话
审美观照
Keywords
Anderson
Tragic Fairy Tale
Aesthetic Reviewing
分类号
I534.078 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
浅论童话悲剧审美对儿童的震撼力及其意义
被引量:
1
3
作者
杨华芬
机构
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2009年第11期159-160,共2页
文摘
童话悲剧审美对儿童的震撼力是极其强大的,它是用一种理想主义的美或是乐观昂扬的精神来体现悲剧美的精神本质,从而使悲剧并不"悲",格调高昂。对儿童文学和童话来说,或许更多的不是采取将"人生有价值的东西毁灭给人看",而主要是通过悲剧来展示一种崇高悲壮之美,体现一种精神的力量,给儿童以心灵的震撼。所以,实现童话悲剧审美对现代儿童人格塑造十分重要。同时童话悲剧审美在儿童素质教育中也具有非常重大的意义。
关键词
童话
悲剧
审美
震撼力
素质教育
意义
分类号
B83 [哲学宗教—美学]
I207.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
安徒生悲剧性童话的教学指向与价值重塑——以人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》为例
4
作者
张静
机构
北大新世纪温州附属学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018年第10期17-20,共4页
文摘
安徒生的悲剧性童话就题材而言,具有现实主义的影子;从美学上讲,充满了浪漫主义的色彩;从儿童观角度看,展现了人道主义的精神。教学这类童话时,教师应把它们放置在对应的语境下,确定其教学指向和价值,通过分析童话文体的特点,作家的身世、气质,以及阅读同类文本,发掘故事的深刻内涵和这类作品的叙事风格,重现经典魅力。
关键词
安徒生
悲剧
性
童话
教学指向
教学价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
王尔德悲剧童话叙事的深层意蕴
程瑜瑜
《湖南工业大学学报(社会科学版)》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
安徒生悲剧童话的审美观照
兰守亭
《西昌学院学报(社会科学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
浅论童话悲剧审美对儿童的震撼力及其意义
杨华芬
《现代语文(上旬.文学研究)》
2009
1
下载PDF
职称材料
4
安徒生悲剧性童话的教学指向与价值重塑——以人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》为例
张静
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018
0
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