我国小学教育中的情商缺失及对策探析

情商缺失是我国教育中的一个严重弊端,小学教育尤为突出.小学情商教育缺失的根源有传统教育体制的惯性作用、社会上对智与情关系的模糊认识,以及教学方式、教师素质的制约等.加强小学情商教育,要全面推进教育体制改革,确立情商教育的重要地位,改革教学方式,优化教师队伍素质.

高职酒店管理专业情商培养

通过日常的教学和学生在酒店的实习实践,笔者发现高职酒店管理专业学生情商缺失严重的现象。文章分析了高职酒店管理专业学生情商缺失原因,指出了学生情商提升的重要性并提出了相应的情商培养的途径。

试论医学生的情商教育和培养

当今不断增加的医患纠纷日益凸显出医生情商素养的重要性。因此应把医学生的情商教育培养纳入医学教育的范畴,采取多种教育方式,不断提高医学生——这些未来医务人员的情商。文章试就医学生情商教育和培养的重要意义、影响因素和途径进行了探讨,希望为今后建立和谐的医患关系、减少医患纠纷提供一定的帮助。