幼儿园情境体能教学活动设计要点与实施原则

情境体能教学主要是把体能练习与情境教学融合起来,在幼儿园中针对性地展开教学活动,能提高幼儿的身体素质,推动幼儿的体能发展。本文分析了幼儿园情境体能教学活动设计要点与实施原则,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。

幼儿园情境体能教学活动设计要点与实施原则

幼儿园情境体能教学将情境教学理论与幼儿体能训练相结合，倡导有目的地创设相应情境，组织幼儿锻炼体能。教师可参考《3～6岁儿童学习与发展指南》，依据幼儿发展现状和幼儿园实际，确定体能教学活动目标，创设相应情境，科学设计教学活动，合理使用器械。教师应以情境创设为主线，以身体练习为主要方式，以幼儿体能发展为主要目标，同时重视幼儿学习品质的培养，强调人文化与科学化，从而有效促进幼儿体能发展。