实例探究情境导入教学法在数学课堂上的适用范畴

本文对新形势下的高中数学情境导入教学法进行了深入分析,该导入法并非放之四海而皆准.倘若对所有数学课例都采用此法,会令学生在学习过程中本末倒置,忽视对教学内容的思考.基于此,笔者结合具体课例深入分析了情境导入教学法在数学课堂上的适用范畴.

案例导入式情境教学方法在内科护理学教学中的应用

高职院校护理专业教学活动开展过程中,内科护理学作为一门核心课程,多采用常规教授式教学模式,课堂上学生参与度不高,不仅无法达到预期的教学效果,也不利于护理专业人才培养目标的实现。近年来护理行业开始向专科化和专业化的方向发展,在内科护理学教学中引入案例导入式情境教学法,通过创设教学情境和场景再现等,在真实的情境中导入具体的教学案例,强化对学生对理论知识和临床技能的认知,助力学生专业技能和综合素质的提升。文中分析了案例导入式情境教学法在内科护理学中应用的意义,进一步阐述了案例导入式情境教学法在内科护理专业教学中的应用。