期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创造性绩效的组织情境影响因素研究综述
1
作者 梁欢欢 《桂林航天工业高等专科学校学报》 2010年第3期340-341,共2页
随着对创造性研究的深入,创造性的普遍性和可开发性得到公认。近年来关于创造性的研究日益增多,并呈现多元化和综合化趋势,文章对创造性绩效与组织情境因素量表及研究样本的理论及研究进展进行了总结和评述。
关键词 创造性绩效 组织情境影响因素 综述
下载PDF
农业环境规制情境下绿色认知对家庭农场主绿色生产行为影响——基于我国中部地区家庭农场的调查 被引量:5
2
作者 周勋章 邵红岭 +1 位作者 杜英娜 路剑 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2022年第3期32-43,共12页
研究绿色认知对家庭农场主绿色生产行为的影响,在此基础上引入农业环境规制政策作为调节变量,分析其对家庭农场主绿色认知-绿色生产行为关系的调节作用。基于我国中部地区家庭农场调研数据,通过建立多元有序Logistic模型分析了家庭农场... 研究绿色认知对家庭农场主绿色生产行为的影响,在此基础上引入农业环境规制政策作为调节变量,分析其对家庭农场主绿色认知-绿色生产行为关系的调节作用。基于我国中部地区家庭农场调研数据,通过建立多元有序Logistic模型分析了家庭农场主绿色认知对其绿色生产行为的影响,将农业环境规制分为约束型和激励型2种类型,并分析了其对农场主绿色认知-绿色生产行为关系的调节作用。回归结果显示家庭农场主绿色认知对其绿色生产行为采纳有显著影响,其中农场主的农业资源浪费感知、农村生活环境污染感知、绿色产品认知、绿色生产认知、农业绿色生产重要性认知和绿色产品消费满意度认知均显著影响其绿色生产行为采纳。农业环境规制政策对家庭农场主绿色认知-绿色生产行为关系存在正向调节效应。要加强对农场主绿色生产引导,提高农业环境规制政策执行力,鼓励引导家庭农场领办或加入合作社,加强市场监管措施。 展开更多
关键词 绿色认知 绿色生产行为 家庭农场主 农业环境规制政策 情境影响
下载PDF
图书馆与阅读素养的影响情境 被引量:18
3
作者 王枫 《高校图书馆工作》 CSSCI 2011年第1期84-86,共3页
PIRLS阅读素养评价是国际教育成就评价协会一个研究项目,目的是监控未成年人阅读能力的未来发展,它的意义在于评价一个国家、一个民族未来的阅读素养。家庭、学校和社会是PIRLS(国际阅读素养进展研究项目)确定的阅读素养的影响情境,图... PIRLS阅读素养评价是国际教育成就评价协会一个研究项目,目的是监控未成年人阅读能力的未来发展,它的意义在于评价一个国家、一个民族未来的阅读素养。家庭、学校和社会是PIRLS(国际阅读素养进展研究项目)确定的阅读素养的影响情境,图书馆作为公共的阅读场所,拥有不可比拟的阅读资源优势,在阅读素养的每个影响情境产生作用。尤其在当下这个信息泛滥的时代,怎样引导未成年人阅读,提高未成年人的阅读素养,是图书馆的职责所在。 展开更多
关键词 阅读素养 图书馆 影响情境
下载PDF
矿井火灾疏散中安全管理员情境意识影响因素的研究 被引量:2
4
作者 吴凤山 兰乾玉 +2 位作者 尹儇鹏 吴凌峰 陆愈实 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期220-224,共5页
情境意识是一种理解信息、整合信息的能力,对于矿井发生火灾时安全管理人员做出正确决策指挥疏散有着至关重要的作用,但目前国内对于情境意识的研究几乎完全局限于航空领域。因此,在情境意识现有理论和矿井事故研究成果的基础上,提出了... 情境意识是一种理解信息、整合信息的能力,对于矿井发生火灾时安全管理人员做出正确决策指挥疏散有着至关重要的作用,但目前国内对于情境意识的研究几乎完全局限于航空领域。因此,在情境意识现有理论和矿井事故研究成果的基础上,提出了矿井安全管理人员情境意识影响因素的假设,构建了情境意识影响因素理论模型。通过编制测量问卷,利用因子分析过程对测量问卷进行了检验。通过AMOS解释结构方程模型的方法验证了假设的正确性和模型的合理性,获得了各影响因素对于矿井火灾疏散时安全管理员情景意识产生的影响大小,并根据各因素的影响大小提出了针对性措施。结果表明,将航空功效领域的情境意识理论应用于矿井火灾疏散研究具有可行性。 展开更多
关键词 安全工程 矿井火灾疏散 安全管理员 情境意识影响因素
下载PDF
促进还是限制?——论标准化对创新的复杂作用关系
5
作者 尹聪慧 任声策 《技术经济》 北大核心 2023年第6期115-126,共12页
标准化是创新研究中的重要问题,然而标准化对创新的多重作用机制及两者之间的复杂互动关系还缺乏探讨。建立对标准化与创新关系的系统性认识有助于指导企业和政策主体科学地开展标准化活动。本文对标准化与创新关系的相关文献进行系统... 标准化是创新研究中的重要问题,然而标准化对创新的多重作用机制及两者之间的复杂互动关系还缺乏探讨。建立对标准化与创新关系的系统性认识有助于指导企业和政策主体科学地开展标准化活动。本文对标准化与创新关系的相关文献进行系统性回顾、梳理和分析发现:随着创新复杂性的不断提高,创新活动中的标准化呈现出多模式特征;标准化对创新存在“双刃剑”作用,不同产业情境和制度情境下,标准化对创新的作用机制存在显著差异;标准化与创新关系主要受到三类因素的影响,包括:标准与技术生命周期特定阶段的匹配、利益相关者的支持和协调及政策效用的发挥。在此基础上,本文从三个方面提出了未来研究的发展方向。 展开更多
关键词 标准化 创新 双刃剑作用 复杂辩证关系 情境影响
下载PDF
“微课”视域下小学校园足球情境教学设计策略
6
作者 朱炳辉 《成功(上)》 2021年第8期0090-0091,共2页
当前信息化脚步加快,有关视频压缩和传输技术也越来越成熟,各个平台的资源共享功能也变得更加完善。作为一种新型的教学资源--“微课”,它符合当前资源微型化的发展趋势,也能够让受教育者对碎片化时间充分利用,开展自主学习。借助微课... 当前信息化脚步加快,有关视频压缩和传输技术也越来越成熟,各个平台的资源共享功能也变得更加完善。作为一种新型的教学资源--“微课”,它符合当前资源微型化的发展趋势,也能够让受教育者对碎片化时间充分利用,开展自主学习。借助微课开展情境教学,能够让学习者传统的学习方式得以改变,但也对教师提出更高的业务要求,由此促使学校教育的发展得到进一步推动。在本次的研究中,笔者基于“微课”这一背景,对小学足球情境教学精心设计,以此提高小学足球教学效率,让学生得到更为健康的成长。 展开更多
关键词 “微课” 小学足球 情境教学学效果造成影响
下载PDF
生态补偿政策情境下家庭资源禀赋对养猪户环境行为影响——基于湖北省248个专业养殖户(场)的调查研究 被引量:64
7
作者 张郁 齐振宏 +2 位作者 孟祥海 张董敏 邬兰娅 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2015年第6期82-91,112,共10页
本文以湖北省248个专业养殖户(场)为调查对象,基于二元Logistic模型,探讨了家庭资源禀赋对养猪户建立粪污处理设施及粪污资源化利用等环境行为的影响,并引入生态补偿政策作为调节变量,分析了生态补偿政策对养猪户的资源禀赋—环境行为... 本文以湖北省248个专业养殖户(场)为调查对象,基于二元Logistic模型,探讨了家庭资源禀赋对养猪户建立粪污处理设施及粪污资源化利用等环境行为的影响,并引入生态补偿政策作为调节变量,分析了生态补偿政策对养猪户的资源禀赋—环境行为关系的调节效应。研究结果表明:(1)养猪户的环境行为是综合考虑家庭资源禀赋的理性选择,其中养猪户养殖培训数量、组织化程度、养殖规模和配套土地面积是影响其环境行为的关键因素。(2)生态补偿政策对养猪户资源禀赋—环境行为关系具有显著的正向调节效应。据此,本文提出加大生态补偿政策宣传力度和养猪户的受惠度、增强畜牧管理部门与养猪户的互动、加大养猪户养殖环境防治的技术指导、完善土地流转的政策优惠、鼓励养猪户加入合作社并推广养猪适度规模化等政策建议。 展开更多
关键词 家庭资源禀赋 养猪户 环境行为 生态补偿政策 情境影响
原文传递
环境规制政策情境下环境风险感知对养猪户环境行为影响——基于湖北省280户规模养殖户的调查 被引量:67
8
作者 张郁 江易华 《农业技术经济》 CSSCI 北大核心 2016年第11期76-86,共11页
本文以湖北省280个规模生猪养殖户为调研对象,通过建立多元有序Logistic模型,研究了环境风险感知对养猪户环境行为的影响,并引入环境规制政策作为调节变量,分析了环境规制政策对养猪户环境风险感知—环境行为关系的调节效应。结果表明:... 本文以湖北省280个规模生猪养殖户为调研对象,通过建立多元有序Logistic模型,研究了环境风险感知对养猪户环境行为的影响,并引入环境规制政策作为调节变量,分析了环境规制政策对养猪户环境风险感知—环境行为关系的调节效应。结果表明:(1)养猪户的环境风险感知对其环境行为的采纳存在显著的影响,其中养猪户的水体、土壤污染感知、因养殖污染而导致的罚款数量、与周围农户发生冲突影响的感知以及部分环境风险原因感知均显著影响其环境行为的采纳;(2)环境规制政策对于养猪户环境风险感知—环境行为关系存在正向调节效应。据此,本文提出加强养猪户生猪养殖环境风险多方面后果和损失的宣传教育、全面完善对生猪养殖全过程风险管控及养猪户环境行为奖惩制度的实施、鼓励生猪养殖适当规模化、加强养猪户专职化水平、鼓励养猪户加入养猪合作社等对策建议。 展开更多
关键词 环境风险感知 环境行为 养猪户 环境规制政策 情境影响
原文传递
心理强制论 被引量:1
9
作者 陈闻高 《净月学刊》 2018年第4期67-77,共11页
心理强制体现着自然限定的生存预判。身体强制和心理强制在司法中相互渗透,以之划分时代具有缺陷。分别探讨人身强制、行为强制、环境制约、情境影响与心理强制的关系,并在情境与心境中,剖析心理强制的实质;在合因子中,探索强制行为的... 心理强制体现着自然限定的生存预判。身体强制和心理强制在司法中相互渗透,以之划分时代具有缺陷。分别探讨人身强制、行为强制、环境制约、情境影响与心理强制的关系,并在情境与心境中,剖析心理强制的实质;在合因子中,探索强制行为的必然心力,阐释其强制规律的一般证明与特殊证明。面对事与愿违的心理强制,只有正视潜规则中的潜规律,将它们变成程序性的明规则,才能获得良法。良法得到遵守,才能确立人人都能遵守的法治秩序,降低心理强制的风险。 展开更多
关键词 心理强制 人身强制 行为强制 环境制约 情境影响
下载PDF
隐性课程:大学英语教学改革的另一层面 被引量:5
10
作者 王催春 王白山 《浙江水利水电专科学校学报》 2007年第1期83-86,共4页
在大学英语教学改革过程中,不仅应考虑教学大纲、教材、教学计划、教学模式等的变革,还必须考虑隐性课程的影响因素.现从物质情境、文化情境和教学情境三者入手,探讨隐性课程因素在大学英语教学过程中给学生带来的认知和教育影响,以及... 在大学英语教学改革过程中,不仅应考虑教学大纲、教材、教学计划、教学模式等的变革,还必须考虑隐性课程的影响因素.现从物质情境、文化情境和教学情境三者入手,探讨隐性课程因素在大学英语教学过程中给学生带来的认知和教育影响,以及这些影响因素给大学英语教学改革带来的作用. 展开更多
关键词 隐性课程 大学英语教学 改革 影响情境
下载PDF
穴位按揉综合干预对恶性肿瘤化疗不良反应的疗效探讨
11
作者 周钰 《中外医疗》 2015年第15期168-170,共3页
目的探讨穴位按揉综合干预改善恶性肿瘤患者化疗不良反应的效果。方法将182例恶性肿瘤化疗患者随机分为实验组和对照组各91例,两组均实施穴位艾灸,实验组在此基础上进行穴位按揉、情绪宽慰及情景影响。结果两组治疗后临床症状缓解比较... 目的探讨穴位按揉综合干预改善恶性肿瘤患者化疗不良反应的效果。方法将182例恶性肿瘤化疗患者随机分为实验组和对照组各91例,两组均实施穴位艾灸,实验组在此基础上进行穴位按揉、情绪宽慰及情景影响。结果两组治疗后临床症状缓解比较、两组疼痛疗效比较、两组治疗前后体重变化的比较,差异有统计学意义(χ2=6.80、χ2=4.10、χ2=15.1,P<0.05)。结论穴位按揉综合干预可以明显地改善肿瘤化疗不良反应,且病人的耐受性好。 展开更多
关键词 穴位按揉 情绪宽慰 情境影响 恶性肿瘤化疗 副作用
下载PDF
英国公众对搭乘高速铁路出行的态度和看法
12
作者 蒋登伟 Joan Harvey +2 位作者 Neil Thorpe Matthew Caygill Anil Namdeo 《四川水泥》 2018年第7期314-319,共6页
随着英国高速铁路(HSR)的计划扩张,预计未来几十年,长途出行的需求将大幅增加。本文针对英国民众对采用高铁长途旅行的态度和看法进行了研究。研究以问卷调查的方式,对长途旅行和采用高铁的态度、旅行特征及当前旅行行为的重要性进行了... 随着英国高速铁路(HSR)的计划扩张,预计未来几十年,长途出行的需求将大幅增加。本文针对英国民众对采用高铁长途旅行的态度和看法进行了研究。研究以问卷调查的方式,对长途旅行和采用高铁的态度、旅行特征及当前旅行行为的重要性进行了调查。对46种态度的影响因素进行分析总结出了6个因素,分别为:出行安全、公路和航空旅行的改善、提高高铁的影响力、舒适性、高铁的负面影响以及旅行时间的有效性。分析结果显示:(1)各因素之间存在显著的人口统计差异和旅行特征差异。(2)居住在拟建高速铁路附近的居民,对通过采用高铁出行会有更消极的态度,从而会降低他们采用高铁出行的概率。(3)公众对节省出行时间付费的意愿与许多旅行特征相关,但时间的有效性也很重要。这些调查结果是根据如下因素考虑的:态度动态变化理论、对旅行和可持续发展的看法、对未来高速铁路政策的影响,其中重点考虑了增长的票价和旅行时间效用之间的平衡。 展开更多
关键词 高速铁路(HSR) 态度 情境影响 长途旅行
下载PDF
新人也能拥有领导力
13
作者 周姝燕 《成才与就业》 2023年第1期52-54,共3页
领导力,对于刚踏入职场的新人而言,是否会觉得它离你很遥远呢?但同时你是否又对之充满期待,希望有朝一日自己也会领导一个团队,具备领导力呢?领导力之父沃伦·本尼斯认为:领导力并非人们天生拥有的,它是持续一生的自我探索的结果,... 领导力,对于刚踏入职场的新人而言,是否会觉得它离你很遥远呢?但同时你是否又对之充满期待,希望有朝一日自己也会领导一个团队,具备领导力呢?领导力之父沃伦·本尼斯认为:领导力并非人们天生拥有的,它是持续一生的自我探索的结果,人人都有领导力。全球顶尖领导力教育和研究机构——美国创新领导力中心提出:领导力本质上是一种影响他人的社会过程,领导者的性格决定了领导风格,情境影响领导力的发挥。 展开更多
关键词 领导力教育 自我探索 情境影响 本尼斯 新人
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部