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语文教学中导语设计法举隅
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作者 袁向荣 《湖南教育(综合版)》 2003年第16期49-49,共1页
关键词 语文教学 导语设计 情境渲染法 设计方法 教师
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有效导入,为语文课堂添彩翼
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作者 李根武 《作文成功之路(小学)》 2012年第12期74-74,共1页
俗话说:良好的开端是成功的一半。做事如此,讲课亦如此,讲语文课更应如此。好的开头,往往会起到“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”的效果,一次成功的语文新课导入,将会为语文课添新翼。在语文教学中常见的导入方法有情境渲染法... 俗话说:良好的开端是成功的一半。做事如此,讲课亦如此,讲语文课更应如此。好的开头,往往会起到“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”的效果,一次成功的语文新课导入,将会为语文课添新翼。在语文教学中常见的导入方法有情境渲染法、巧设悬念法、激情感染法、故事吸引法、设疑启迪法。 展开更多
关键词 有效导入 情境渲染法 巧设悬念法 激情感染法 故事吸引法 设疑启迪法 语文课堂 添彩翼
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