设计学习探索情境 落实核心素养考查——2022年高考全国理综乙卷第25题情境溯源与评述

2022年高考全国理综乙卷第25题是物理卷之压轴题。试题以学习探索情境为依托,通过两次碰撞及v-t图象,有效地考查了考生的必备知识、关键能力与核心素养。试题设计独具匠心,两体碰撞模型,传统经典,体现公平。试题所给条件规范,追求有价值的难度,以保证试题有较好的效度及合理的区分度,利于高校选才,利于中学教学。

一道“导弹弹道”模考题引发的复习教学思考

文章通过知识和情境两个维度的溯源,对2020年苏锡常镇四市高三一模第3题进行了分析与评价;对高三复习教学提出建议,引导师生重视情境、回归教材、拓展追问,提高复习教学的效率。