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电工电子技能实训课程的教学实践
1
作者
姚远
《电子技术(上海)》
2022年第6期82-84,共3页
阐述科学实训目标的特点,电工与电子实践课中的问题,教学实践和展望,拓宽技能实践教育的空间、对接电子设备课程的课程内容、完成专业课程的高效整合、模块化教学中注重课堂教学的互动交流、选择理论与实践相结合课堂教学,包括情境激励...
阐述科学实训目标的特点,电工与电子实践课中的问题,教学实践和展望,拓宽技能实践教育的空间、对接电子设备课程的课程内容、完成专业课程的高效整合、模块化教学中注重课堂教学的互动交流、选择理论与实践相结合课堂教学,包括情境激励导学、示范实操、边做边学、评价反馈。
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关键词
电工与电子
实践课
技能培训
模块化教
学
情境激励导学
多样性考核
原文传递
题名
电工电子技能实训课程的教学实践
1
作者
姚远
机构
西安航天技工学校
出处
《电子技术(上海)》
2022年第6期82-84,共3页
文摘
阐述科学实训目标的特点,电工与电子实践课中的问题,教学实践和展望,拓宽技能实践教育的空间、对接电子设备课程的课程内容、完成专业课程的高效整合、模块化教学中注重课堂教学的互动交流、选择理论与实践相结合课堂教学,包括情境激励导学、示范实操、边做边学、评价反馈。
关键词
电工与电子
实践课
技能培训
模块化教
学
情境激励导学
多样性考核
Keywords
electricians and electronics
practical courses
skill training
modular teaching
situational motivation guidance
diversity assessment
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电工电子技能实训课程的教学实践
姚远
《电子技术(上海)》
2022
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