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电工电子技能实训课程的教学实践
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作者 姚远 《电子技术(上海)》 2022年第6期82-84,共3页
阐述科学实训目标的特点,电工与电子实践课中的问题,教学实践和展望,拓宽技能实践教育的空间、对接电子设备课程的课程内容、完成专业课程的高效整合、模块化教学中注重课堂教学的互动交流、选择理论与实践相结合课堂教学,包括情境激励... 阐述科学实训目标的特点,电工与电子实践课中的问题,教学实践和展望,拓宽技能实践教育的空间、对接电子设备课程的课程内容、完成专业课程的高效整合、模块化教学中注重课堂教学的互动交流、选择理论与实践相结合课堂教学,包括情境激励导学、示范实操、边做边学、评价反馈。 展开更多
关键词 电工与电子 实践课 技能培训 模块化教 情境激励导学 多样性考核
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