情境领导模式——一种有效和实用的员工开发工具

作为团队领导者要想持续保持团队绩效的提高，除了领导员工，还应承担起员工的开发，这样才能使企业可持续良性发展，但如何能做到?这在目前市场竞争，就是人才的竞争的时代尤为重要。情境领导这个以被领导者为中心的模式，可以提供一套开发员工有效和实用的工具，增加员工的满意度，提高员工、自己和团队的绩效。

用情境领导模式指导中职学校班级管理工作

针对中职学校学生的特点,借鉴情境领导模式,针对不同类型的学生,采取分层次、分时段的管理方法与管理手段,使每位学生都得到全方位的发展。

情境领导工作模式对护士工作满意度的影响

目的:探讨情境领导工作模式对护士工作满意度的影响。方法:在情境领导工作模式理论指导下,护士长根据护士成熟程度的高低,分别组合并形成4种具体的领导方式,对护士进行管理。结果:使用情境领导模式后临床护理人员工作满意度高于改变模式前(P<0.05)。结论:实施情境领导管理,可以提高护士工作积极性,提升护士工作满意度,促进护理专科发展,值得推广应用。

浅谈如何做好职校班级日常管理工作

本文详细阐述了班主任如何从"可操作有权威的制度""有理念重智慧的管理""有意义有意思的活动""广参与全过程的团队""有热情有毅力的坚持"五大模块做好班级日常管理工作。班级日常应当对学生进行行为习惯的养成管理、语言表达的培养管理、价值取向的引导管理,从集体层面和个人层面双管齐下达成教育目标。