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情境-达标式教学模式在胸心外科临床见习教学中的尝试
1
作者
李军
杨康
廖克龙
《局解手术学杂志》
2007年第5期348-348,共1页
关键词
胸心外科
情境-达标
式教学
临床教学
下载PDF
职称材料
机械设计与制造课程群的“情境—达标”式教学模式研究与实践
被引量:
1
2
作者
汪浩
张红兵
《苏州市职业大学学报》
2005年第2期11-12,15,共3页
基于认知建构主义的情境学习理论,以所学专业就业岗位或岗位群的职业背景来创设教学的“情境”,以掌握专业岗位职业技能等级要求为“达标”,构建起机械设计与制造系列课程群的“情境—达标”教学模式。
关键词
机械设计与制造课程群
“
情境-达标
”
教学模式
下载PDF
职称材料
情境—达标教学模式在中职课堂教学中的运用
被引量:
7
3
作者
张金平
《职教论坛》
2008年第4期35-37,共3页
辽宁锦州第一职业中专在分层次教学的基础上探索出更加适合职业学校特点的教学模式.即“情境-达标”教学模式。“情境-达标”教学模式的基本含义、理论依据、在学科课堂教学中的研究与运用。
关键词
职业中专教学
“
情境-达标
”教学模式
研究与运用
下载PDF
职称材料
“情境——达标”式教学模式操作程序初探
4
作者
杨新华
《河北职业技术学院学报》
2007年第4期52-53,49,共3页
从职教语文教学模式的现状、职业教育的特点出发,阐述了进行此教学模式研究与实验的必要性,并总结出"情境——达标"式教学模式的程序。
关键词
语文教学模式
情境-达标
操作程序初探
下载PDF
职称材料
模拟推销在金融保险专业实训中的运用
被引量:
7
5
作者
施玉梅
《扬州职业大学学报》
2007年第2期50-52,共3页
模拟推销是在老师的指导下,根据精选的推销案例,由学生分别担任推销流程中的不同角色,事后进行及时点评,将所学的专业知识和推销实践有机结合起来的一种教学方法。将这种实践性教学方法运用到金融保险专业的推销实训教学中,能取得比较...
模拟推销是在老师的指导下,根据精选的推销案例,由学生分别担任推销流程中的不同角色,事后进行及时点评,将所学的专业知识和推销实践有机结合起来的一种教学方法。将这种实践性教学方法运用到金融保险专业的推销实训教学中,能取得比较理想的教学效果。
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关键词
实训课程
金融保险
模拟推销
角色扮演
情境-达标
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职称材料
题名
情境-达标式教学模式在胸心外科临床见习教学中的尝试
1
作者
李军
杨康
廖克龙
机构
第三军医大学附属西南医院胸心外科
出处
《局解手术学杂志》
2007年第5期348-348,共1页
关键词
胸心外科
情境-达标
式教学
临床教学
分类号
R826.63 [医药卫生—临床医学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
机械设计与制造课程群的“情境—达标”式教学模式研究与实践
被引量:
1
2
作者
汪浩
张红兵
机构
苏州职业大学机械系
出处
《苏州市职业大学学报》
2005年第2期11-12,15,共3页
基金
全国教育科学规划"十五"规划课题<"情境-达标"教学模式研究与实践>(FJB011590)
文摘
基于认知建构主义的情境学习理论,以所学专业就业岗位或岗位群的职业背景来创设教学的“情境”,以掌握专业岗位职业技能等级要求为“达标”,构建起机械设计与制造系列课程群的“情境—达标”教学模式。
关键词
机械设计与制造课程群
“
情境-达标
”
教学模式
Keywords
mechanic design and manufacturing curriculum
″Goal
-
Situation″
teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
情境—达标教学模式在中职课堂教学中的运用
被引量:
7
3
作者
张金平
机构
辽宁省锦州市第一职业中专
出处
《职教论坛》
2008年第4期35-37,共3页
文摘
辽宁锦州第一职业中专在分层次教学的基础上探索出更加适合职业学校特点的教学模式.即“情境-达标”教学模式。“情境-达标”教学模式的基本含义、理论依据、在学科课堂教学中的研究与运用。
关键词
职业中专教学
“
情境-达标
”教学模式
研究与运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“情境——达标”式教学模式操作程序初探
4
作者
杨新华
机构
廊坊市电子信息工程学校
出处
《河北职业技术学院学报》
2007年第4期52-53,49,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划课题<情境-达标式教学模式研究与实验>的部分成果
文摘
从职教语文教学模式的现状、职业教育的特点出发,阐述了进行此教学模式研究与实验的必要性,并总结出"情境——达标"式教学模式的程序。
关键词
语文教学模式
情境-达标
操作程序初探
Keywords
chinese language teaching mode
goal
-
situation
operating procedure exploration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
模拟推销在金融保险专业实训中的运用
被引量:
7
5
作者
施玉梅
机构
扬州职业大学
出处
《扬州职业大学学报》
2007年第2期50-52,共3页
文摘
模拟推销是在老师的指导下,根据精选的推销案例,由学生分别担任推销流程中的不同角色,事后进行及时点评,将所学的专业知识和推销实践有机结合起来的一种教学方法。将这种实践性教学方法运用到金融保险专业的推销实训教学中,能取得比较理想的教学效果。
关键词
实训课程
金融保险
模拟推销
角色扮演
情境-达标
Keywords
practice training course
financial insurance
simulated sale promoting
role playing
situation
-
qualifying
分类号
F8-42 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情境-达标式教学模式在胸心外科临床见习教学中的尝试
李军
杨康
廖克龙
《局解手术学杂志》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
机械设计与制造课程群的“情境—达标”式教学模式研究与实践
汪浩
张红兵
《苏州市职业大学学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
情境—达标教学模式在中职课堂教学中的运用
张金平
《职教论坛》
2008
7
下载PDF
职称材料
4
“情境——达标”式教学模式操作程序初探
杨新华
《河北职业技术学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
模拟推销在金融保险专业实训中的运用
施玉梅
《扬州职业大学学报》
2007
7
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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