韩国学生汉语习得情态构式“V得C”偏误分析及教学对策

情态构式形义配对关系较为复杂,韩国学生掌握起来比较困难。本文通过考察真实语料,整理归纳出三种典型偏误类型:框式结构不完整、当用情态构式而未用、情态构式和动词宾语共现。研究发现,偏误成因或是由中介语、学习策略、教学环境引起的。本文从三个方面提出教学建议,以期为教学提供参考,提高学生的习得效率。

框架礼貌视域下韩语建议类述位情态构式研究

本研究基于框架礼貌理论采用语料驱动的定量分析方法对课堂会话中的韩国语建议类述位情态构式进行考察,提炼了“男—教师—疏—课堂”“男—学生—疏—课堂”“女—教师—疏—课堂”和“女—学生—疏—课堂”等四种最简语境下的建议类述位情态构式的礼貌范式,可为我国韩语学习者今后的课堂参与提供一定的参考与启示。

情态构式的多义性及习得状况考察

在对情态构式进行概念和范围界定的基础上,探讨情态构式的多义性特点,并对13种多义情态构式在对外汉语教学大纲及教材中的分布和呈现状况做了考察。另外,通过调查情态构式多个义项的习得状况,认为教学输入包括大纲和教材中对情态构式不同义项的收录和说明对学生的习得有直接影响,大纲和教材还有许多需要细化和改进之处。

英语情态表达的构式

英语情态从意义上可分为真势情态、认知情态和道义情态,这些情态表达实际上是一种构式——可以帮助人们表达对世界的看法和态度的图式结构.在句法上,情态构式的情态成分独立于命题之外,又依赖于命题而存在;在语义上,情态构式的语义具有不确定性,呈级差状,而且和说话人的态度的主客观性相关.

动补情态否定构式与“不”字否定构式的比较分析

动补情态否定构式"V不C"表示"不可能","不"字否定构式"不VC"表示"能而不做"。二者的成因都是概念整合,但类型不同。前者是由具有因果相关性的两个事件前后相接"截搭"而成,后者是由表示"未然"否定的"不X"和表示"致使"义的"VC"构式"糅合"而成。情态否定构式具有致事的施动性和言者的预期性的语义特点,"不"字否定构式具有致事对变化的意志性和致事对变化的可控性的语义特点。

上海方言的情态构式“VV白相相”

“VV白相相”是上海方言中的一个构式,主要用来表达轻松随意地进行动作V的意义,大致相当于现代汉语普通话的“V着玩”。“VV白相相”具有基本式和变式“V白相”两种形式,在句法分布上,可以用作谓语、主语和分句;在构式意义上,具有随意义、短时义和重复义,其中随意义是构式产生的浮现意义;在语用功能上,具有委婉建议、情态表达的功能,并且可以用于惯常体和尝试貌中。“VV白相相”的演化动因可以通过概念整合理论和转喻机制来解释,并且表现出熟语化的倾向。

“真有你的”的形成及其构式价值

“真有你的”是一个表评价的情态构式,带有较为强烈的情绪色彩。该结构式来源于“你有N”,其产生是一个形式和意义整合的过程。作为一个情态构式,“真有你的”在话语中的分布相当灵活,但倾向居于话轮开头。该构式兼具两极情感义,总体上经历了由褒到贬的语义演变,目前以表褒义为主,它的形成丰富了现代汉语感叹句的来源。

英语临界情态动词构式变化研究——基于历时语料库数据的语言学动态图分析

文章从浮现语法的视角,借助美式英语历时语料库COHA探讨了以dare(to)、need(to)、ought(to)等为代表的英语临界情态动词构式的历时演变规律。研究结果表明:该图式性构式逐渐倾向于临界情态动词与全称不定式补语连用--该构式中的节点动词逐渐呈现出"去助动词化"的倾向,只有dare(to)和help(to)呈现出相反的趋势。本研究认为,这可能是受到了诸如"I dare say"等固化习语的影响,以及由于help本身并不具有情态含义所致。就"浮现情态动词"want(to)而言,从语言学动态图中观察可知:该微观构式的频数以及不定式补语类型的分布情况先后受ought(to)和need(to)的影响,这也补充解释了want to逐渐衍生出与第二人称主语连用表示"建议"的(弱)道义情态用法的原因。不过,该用法目前仅限于具有皮钦语或克里奥语特征的小说类文体中,至于今后是否会进入主流美式英语还有待进一步观察。

普通话情态动补构式的儿童语言习得

本研究基于三名普通话儿童2;06岁之前的情态动补构式习得数据,分析了肯定式和否定式的分布特征,探讨其不对称习得的功能动因及相关理论问题。本文认为肯定式和否定式的习得路径都是从“VC”建构而来,但习得时量上的不对称性主要受制于两类情态动补构式的功能语义特征和语境依赖强弱程度,因此也由习得不同类型的情态动补构式时所需的认知负担大小所决定。

试论“大X的”的语用功能与语法性质

"大X的"是现代汉语中常见的一种固定用法。经考察发现,"大X的"的功能是充当后景句,为其后续句提供一个背景信息。而这个背景信息实际上是"大X的"所激发的语用预设,该预设通常反映了说话人的主观情态,因而具有主观性。"大X的"的特有功能决定了它带有述谓性即情态表达的固有属性这一构式本质。