厨卫龙头产品设计中情感与功能的结合运用浅析

毫无疑问,厨卫龙头产品设计行业发展到今天,寻求不同的设计思路成为设计工作的重要议题。随着技术的发展和日新月异的设计发展,人们的产品体验更加丰富多彩,厨卫龙头产品的功能设计可以满足人们在厨房卫生间的各种需求,而情感化体验设计则可以直接带给广大消费者最为直接的心理满足感,对产品的使用存在很大的影响。因此产品的功能和情感化体验设计也逐渐成为商品的重要价值,成为当前设计人员关注的重点问题,也是提高企业竞争力的关键。本文从功能,情感化与体验设计,以及二者的结合的设计来进行分析,指出工业设计中厨卫龙头产品设计的设计法则与思路。

山水文化对产品设计思想的影响与启发

基于设计思想本土化发展趋势,从中国传统山水文化概念与产品设计思想两方面入手,强调山水文化对中国产品设计思想发展的重要性。文章通过解析山水文化,从山水文化中人与自然的关系、山水中的情感与体验、比德山水观以及从山水文化中的感悟四个角度切入,对比山水文化与产品设计思想之间的共同点,并探寻山水文化对中国产品设计思想发展的启示。

幼儿在音乐欣赏中的创造性表现

音乐欣赏的过程实际上就是对音响的感知,对音乐情绪情感的体验以及对音乐形象的想象联想的过程,它是一个主动的创造活动。感知是创造的基础,音乐作品首先吸引幼儿的是音乐的音响,包括音色(演奏乐器),音高、力度和节奏、旋律和曲式。

知其道,方能促其行——以评价建议指导阅读教学的策略与实践

利用《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的评价建议来指导阅读教学,要求教师以学生为主体,正确把握主体与主导,正确处理尊重与要求,充分注重情感与体验。以朗读为中心,激发学生朗读兴趣,传承诵读传统,营造朗读氛围。以课外阅读为重心,鼓励学生自主选择,着力阶段指引。