青少年情感两极性下的课堂管理

青少年时期,作为人生中一个重要的转折期,他们自身的情绪情感开始变得极富变化性,他们开始变得不再遵从家长和教师的意见,甚至完全背离这些建议。他们在课堂上的行为也常常发生这样那样的变化。

初中学生家庭教育的几个问题

很多父母感到自己的孩子进入初中以后,越来越难以管教。有的顶撞父母,有的离家出走,有的不愿学习,和社会上不三不四的人结交朋友,极个别的初中学生和流氓犯罪分子混在一起,走上了违法犯罪道路。所有这些反抗父母的不驯表现,使父母大伤脑筋。国外一些心理学家和教育学家把初中学生产生种种问题的时期,称为“困难期”,“危险期”。