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试论教学过程中的情感互动效应
被引量:
5
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作者
何明茂
魏东
黄维兵
《四川畜牧兽医学院学报》
2002年第3期63-66,共4页
教师和学生的情感作用在教学过程中的影响十分突出 ,教师与学生之间良好的情感交流与沟通 ,产生良好的情感互动效应 ,对良好教学效果的取得具有十分重要的作用。但在现实的教学过程中 ,仍然存在情感互动效应发挥的障碍。因此 ,需要建构...
教师和学生的情感作用在教学过程中的影响十分突出 ,教师与学生之间良好的情感交流与沟通 ,产生良好的情感互动效应 ,对良好教学效果的取得具有十分重要的作用。但在现实的教学过程中 ,仍然存在情感互动效应发挥的障碍。因此 ,需要建构与之相适应的教学模式。
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关键词
教学过程
情感互动效应
教师
学生
教学模式
教学效果
高等教育
下载PDF
职称材料
题名
试论教学过程中的情感互动效应
被引量:
5
1
作者
何明茂
魏东
黄维兵
机构
西南农业大学荣昌校区
出处
《四川畜牧兽医学院学报》
2002年第3期63-66,共4页
文摘
教师和学生的情感作用在教学过程中的影响十分突出 ,教师与学生之间良好的情感交流与沟通 ,产生良好的情感互动效应 ,对良好教学效果的取得具有十分重要的作用。但在现实的教学过程中 ,仍然存在情感互动效应发挥的障碍。因此 ,需要建构与之相适应的教学模式。
关键词
教学过程
情感互动效应
教师
学生
教学模式
教学效果
高等教育
Keywords
Teacher
Students
Teaching and learning process
The effect of emotive interaction
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论教学过程中的情感互动效应
何明茂
魏东
黄维兵
《四川畜牧兽医学院学报》
2002
5
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