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情感化英语教学的必要性及方法
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作者 陈礼花 《内江职业技术学院学报》 2009年第4期21-23,共3页
在英语教学过程中,设法为学生创造肯定性质的情感体验,从而促进师生之间的情感交流,达到最佳教学效果。本文阐述了情感化英语教学的必要性以及情感化英语教学的策略。
关键词 情感化英语教学 情感交流 教学方法
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高校英语的情感化教学 被引量:1
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作者 王荻秋 黄晓琳 《大观周刊》 2012年第7期150-150,共1页
情感化英语教学就是在英语教学过程中,设法为学生创造肯定性质的情感体验,或利用两种对立情感的可转换性,努力变否定性质的情感体验为肯定性质的情感体验,从而优化英语教学,提高英语学习效率。
关键词 情感化英语教学 情感交流 情感体验
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