培养幼儿“亲自然”情感和行为的策略研究

通过幼儿亲临大自然、感受大自然、分享大自然的乐趣，来增加环境知识、生物知识，并通过有趣的游戏认识大自然与人的关系，从而建立起深厚的情感。为此，雪堰中心幼儿园选择了《培养幼儿“亲自然”情感和行为的策略研究》为课题，对如何培养幼儿“亲自然”的情感以及行为的种种策略进行实验研究。

基于学习过程的知识、情感和行为数据挖掘--预测中学生进入STEM职业

在过去的几十年里,对科学、技术、工程和数学(STEM)相关工作在社会劳动力市场中的重要性日益增加,并且被认为是未来主流的职业方向。为了引起人们对STEM职业的更大兴趣,许多学校寻求实施一定的教学方案,以诱使学生修读STEM相关专业并进入STEM相关职业。先前的研究表明,追求(或不追求)STEM职业的动机可能始于青春期,同时,这些STEM计划如果在高中之前甚至早在中学之前就可以发挥最大的作用。事实证明,中学是培养学生进入STEM职业的动机和兴趣的重要关头。随着信息化时代的到来,全国各地的校园在课堂教学中已经大量使用了数字教育软件。研究人员已经开发出学生在线行为中的学习、情感和行为的自动探测器,以预测中学后的成绩。

新时代背景下幼儿亲社会情感和行为的培养策略

亲社会行为作为一种积极的社会行为,是幼儿社会性发展和个性发展的重要基础,它在带动社会的发展和进步,也成为幼儿社会性发展的重要衡量指标。在中国特色社会主义发展的历史新背景下,作为一名基层教育工作者,应该在立足本职工作的同时,审慎思考、积极作为。本文就中国历史发展新背景下探讨幼儿教师如何在教学中坚定社会制度和文化自信,在传承和发扬华夏文明的同时,发展和培养幼儿亲社会情感和行为。

产前抑郁现状及其影响因素研究进展测试题(单选题)

1.针对产前抑郁,指南和专家共识均建议A.住院治疗直至生产B.不用干预C.早期识别、筛查及预防D.不严重不用干预2.关于产前抑郁的特点,说法■的是A.持续时间2周以上B.仍可控制自己的情感和行为C.社会活动功能丧失D.感到被孤立和隔离3.导致产前抑郁发生风险不同的因素是A.地区B.人种C.怀孕阶段D.以上都是。

精神分析的新时代:适应与创新

精神分析(psychoanalysis)由弗洛伊德于19世纪创立。它基于对人类思维、情感和行为背后潜意识动机和冲突的发现和理解,开启了心理治疗(psychotherapy)之先河。经过一百多年的内部发展与外部整合,如今精神分析不仅仅是最重要的心理疗法之一,同时也是一种元心理学(metapsychology)和探索人类心智的研究手段,呈现出持续而强大的理论和实践生命力。

幼儿品格教育存在的问题及对策探索

品格,即品性、品行,指个人的人品,做事的风格,涵盖了道德素养、个性心理、情感和行为等特征。幼儿阶段品格教育的主要内容是感恩、关爱、诚实、公平、友善、主动、自信、责任、耐心、勇敢。幼儿品格教育是塑造和培养幼儿良好道德素养、个性品质的重要依托。作为幼儿品格教育的两大实施主体,家、园双方在教育方式等方面不尽相同。

营造积极教育环境 构建高效思政课堂

积极心理学认为,当学生的周围环境能够为学生的成长提供最优的支持、同情和选择时,学生就有可能积极健康地成长;否则,学生则易出现不健康的情感和行为模式。思政课堂是育人的课堂,在思政课堂建设中,教师可以利用积极心理学的原理,从积极的“人物”“事例”“情境”三个角度入手为学生的成长营造积极的教育环境,帮助学生扣好人生第一粒扣子。

星星圆梦记

一颗星星在天上不能和其他星星相聚,真是太孤单了。(诊断:星星孤单的原因要写具体,因为这是它梦想的起因,且需要拟人化,也就是赋予星星人的思想情感和行为。这样的开头能起到定调的作用,告诉读者这是一篇童话。)一天,星星看见地球上一个穿着绿衣服的小姑娘玩得不亦乐乎。它很羡慕,想下来和她一起玩。可是它不能飞,只能一边观望,一边叹气。

国内旅游虚拟社区文献综述

文章梳理了国内学者对旅游虚拟社的相关研究,着重分析了旅游虚拟社区研究的三大研究内容,包括旅游虚拟社区的概念、旅游虚拟社区成员的情感和行为研究以及旅游虚拟社区的外部作用,最后对国内旅游虚拟社区的研究加以评述,并提出了对未来研究的启示。

我是一个怎样的孩子?

“认真”的相反面是“马虎”,把“调皮”改成“马虎”.文章开门见山,使用了一系列表示对比的词语,如“不善言辞”与“能说会道”等。这些对比词语反映了伊伊性格的多样性,同时,也表现了她的情感和行为特点。

家有“猪队友”爸爸怎么办?

我曾经对我校四年级学生做过这样一个调查:一艘船上,载着爸爸、妈妈、(外)祖父母、手机、书、宠物狗。这时,海面风浪越来越大,需要扔掉3种人或物,你会扔掉什么?请按先后顺序标上序号。调查的结果是什么呢?所有的孩子都留下了妈妈,这说明母亲对孩子的影响是最大的;其次留下较多的是(外)祖父母,(外)祖父母多是孩子童年的依恋者,如果是姥姥照看孩子,孩子的情感和行为几乎和妈妈一样;再次留下的按照从多到少的排序分别是书、手机、宠物狗,这些物品一定程度上满足了孩子童年的需要和陪伴。

今日阳光明媚

1完成早饭后的清洁,我边在围裙上擦着手,边用微痛的眼睛审视着厨房,盆盆碗碗和零碎物什全被收纳进了橱柜,台面、灶具、洗涮盆分别用干湿抹布擦过两遍,地面上肉眼不见纤尘……嗯,一切还算满意。照顾母亲的这段日子,我试图按照她一贯的标准来打理家务。母亲爱干净,我得以在她创造得齐整利落的环境里长大,这造就了我对世界的最初认知--一切都是井然有序的。我的咨询师说过,一个人对他人的态度、看法、情感和行为,部分地是被这个人教会的。如今, 我想要给予母亲她曾经带给我的美好。

合理规划户外区域空间 丰富幼儿活动体验

3—6岁是幼儿身心迅速发展,形成基本的认知、情感和行为模式的关键时期。在幼儿园中,户外区域被认为是幼儿学习、游戏和成长的重要场所,它是一个开放的空间,为幼儿提供了与自然和社交环境互动的机会。随着现代社会的发展,家长对于幼儿的教育要求越来越高。

思维习惯巧培养

思维习惯是指人的思维活动在不断发展过程中逐步形成的一种自觉性、习惯性思维方式。作为思维品质的重要组成部分,思维习惯是人的发展的内核,是情感和行为方式的基础。好的思维习惯对人提高认识世界的水平,保持人的身心健康是有利的。

勤俭教育三步走

勤俭不是认知性的事物,而是一种道德,需要通过体验和实践,内化为自身的一种品质,进而转化成一种直觉的行为习惯。学校在对学生进行勤俭教育时,不能简单地以宣传方式告知学生勤俭的要求,而应将认知、情感和行为化为一体,达到知行合一,真正变成学生自身的道德品质和主动行为。具体可围绕认知、情感和行为,采取三步走的策略,逐渐培育学生的勤俭行为,养成良好的勤俭习惯。

2020重拾信心

日前,著名的配色系统提供商PANTONE(彩通)发布了"年度彩通代表色",2020年的代表色是"经典蓝",代表着"冷静,信心和连结感"。彩通选出的代表色不仅仅是一种颜色,也反映了人们的心理,以及社会的情绪,并且很可能会影响到人们的情感和行为。经典蓝代表着稳定可靠,彩通称它意味着"人们渴望在一个可靠稳定的基础上开始建设"。