情感与语文教学

教育必须有情感教育的目标，情感教育是语文教学的重要内容。情感是学生理解语文的催化剂，情感教育可以培养学生的情感品质，从根本上激发学生的写作兴趣，培养其写作的原创性。

用“爱”与“严”激起班集体和谐的浪花

本人在构建和谐班集体的过程中，充分利用“爱”与“严”这两颗砝码去调节班级工作，对学生进行育人、育心、成人、成才的思想道德教育和情感品质培养，激起了和谐的浪花，收到了很好的效果。

借鉴传统文化构建和谐集体

我在构建和谐班集体的过程中，充分挖掘了传统文化中的“六心”（忠心、孝心、诚心、爱心、信心、专心）教育内涵，对学生进行了育人育心、成人成才的情感品质培养和思想道德教育，收到了很好的效果。现将部分有关材料简介如下，供老师们在班级文化建设中参考。