跨越城乡边界的道德风险与自主性重构——“读书的料”家庭经验中的情感困扰研究

农家子弟取得高学业成就、实现向上流动和阶层跨越的过程,也是在具有不同文化意涵和道德秩序的社会世界中穿行的旅程。研究以改革开放之后出生、进入精英大学的农家子弟的成长叙事为中心,深描他们穿梭于乡村与城市、植根于家庭经验之中的情感困扰,揭示跨越城乡边界的阶层旅行中内隐的道德风险。通过教育向上流动不仅意指社会位置的变动,也伴随着对家人关系的冲击,包括“疏离”的隐痛、“孝顺”的难题以及“做自己”的矛盾。在跨越边界的流动过程中,农家子弟进行着两种不同性质的文化生产:既有以取得高学业成就为中心的文化生产,也有以“过道德生活”为中心的文化生产。第一种文化生产中,他们的创造性突出体现在对一个道德世界的秉信,而第二种文化生产的发生恰恰需要打破这种单一秉信,融合差异性的道德秩序,重构富有自主性的道德生活。

大学生情感困扰心理咨询一例

咨询师运用贝克认知疗法,对一例大学生情感困扰问题进行了咨询。通过咨询,求助者的情绪困扰得到解决,与女友的关系得到调整,人际交往也取得进步。表明运用贝克认知疗法对大学生的情感困扰问题进行咨询是有效的。

女大学生常见心理困扰及其干预

女大学生常见心理困扰及其干预●王勤女大学生作为校园中的一个特殊群体，其发展的特殊性正日益受到社会尤其是教育工作者的关注。本文以对１００多位女大学生所作的调查为基础，试对女大学生常见的心理困扰作一剖析，并提出相应的教育对策。（一）女大学生常见的心理困扰...

初始访谈,开启心理咨询之旅的“钥匙”

在快节奏的现代生活中,心理健康的重要性日益凸显。面对生活的压力、工作的挑战或个人的情感困扰,越来越多的人开始寻求专业的心理咨询服务。而在这一旅程的起点,便是至关重要的初始访谈。初始访谈是心理咨询的第一步,它为咨询师和咨询者建立起第一次的正式联系。在这次会面中,咨询师会通过一系列的提问和交流,了解咨询者的基本情况、目前遇到的问题以及期望达到的目标。这个过程对于建立信任关系、确定咨询方向和制定个性化的治疗计划至关重要。

论罪犯心理矫治中感情势能的消解对策

罪犯感情势能的形成和积累,给罪犯带来各种各样的情感困扰,使罪犯产生心理问题,不仅对罪犯自身的服刑改造产生影响作用,而且对罪犯的身心健康也有着极大的影响作用。因此,防止罪犯感情势能在罪犯体内形成和积累,让罪犯学会及时宣泄自己的不良情绪,使心理恢复平衡,把握宣泄不良情绪、情感的方法,有效地、科学地把消极情感"零存整取"地排解出去,是保持罪犯身心健康的有效手段。

论师陀笔下的游子形象

根据师陀作品中对很多曾经漂泊于异乡或是正在异乡流浪的游子的描述,解析了“游子”与故乡人生存状态的冲突及其所受的情感困扰,并结合“游子”的悲剧命运阐释其哲理内涵。

从富士康员工频频自杀事件引发的思考

自杀的事例在全世界的死亡事例中已不是什么令世人感到吃惊和诧异的事了,每一个选择自杀的人都会有各自充足的结束自己生命的行动理由,虽然他们的做法令周围的认识或不认识他们的人感到心痛和惋惜,但这却比不上富士康员工频频自杀事件带给人们关于自杀者的自杀动机以外的组织人力管理方式、管理艺术、企业文化等方面的深切思考。

夫妇有顺——运用积极心理技术创设情境改善亲密关系

人的一生有三段重要的同行关系,第一段是和父母同行,第二段是和妻子(丈夫)同行,第三段是和孩子同行。在这三段关系中,时间最长也是亲密接触最多的,当属第二段关系。在关系与幸福的研究中,也显示夫妻关系与一个人的幸福感联系更为紧密。新闻媒体中报道的那些恶性事件,很多是情感困扰所造成的。"夫妇有顺"积极心理技术,以传统文化中的五伦关系为原理,运用心理技术创设积极情境,以改善夫妻沟通的模式,进而改善亲密关系,使夫与妻之间的关系遵循五伦,提升伴侣的幸福力。

永久的电子信箱

今年初，收到一个年轻人的信，诉说他正在遭遇的情感困扰。年轻人一年前回国与相恋多年的女友结了婚。因为签证困难，妻子只能暂时留在国内，他独自一人回到美国继续学业。如同我们看到的许多故事一样，留守的小妻子因为寂寞而发生了婚外性行为。

统计调查员压力疏导的社会工作介入研究

统计调查员是在国家统计局各地区基层调查队工作的统计工作人员。因工作压力,情感困扰以及家庭琐事等问题,都会导致其产生不同程度的心理压力,不仅影响身心健康,也会降低工作效率与质量,影响统计数据质量,给国家和社会带来损失。笔者以统计调查员为主要研究群体,探究社会工作,利用个案工作方法,介入统计调查员压力疏导的各种模式,有效缓解统计调查员的情绪问题,提高工作质量和幸福指数,为国家统计数据的保质保量做出贡献。

双创背景下大学生心理健康教育实践路径

课题背景当代大学生面临着学业压力、人际关系、情感困扰等多种问题,对心理健康提出了更高的要求。大学生心理健康是一个综合性问题,需要学生、学校和社会共同关注和支持。通过积极的心理健康教育和支持体系,可以帮助大学生提高心理适应能力,保持良好的心理健康状态。大学生具备健康的心理素质能够提高就业竞争力,促进自我价值实现,同时,还能缓解就业压力,培养创新意识和能力,从而促进大学生的良好发展。

初中心理健康课程单元设计的思考

初中阶段是学生心理健康发展的重要时期,学生进入青春期,往往会面临学习压力、情感困扰等多种心理问题,这也对教师的心理健康指导提出了更高要求。教师是学生的重要指导者和引领者,如何有效进行学生心理健康指导成为亟待解决的问题。大概念体现了专家思维,能高位俯视所学内容,系统规划所学内容。大概念教学设计就是单元教学设计,其主导的学习过程体现了专家思维的发展历程和情境化的复杂交往。本文首先阐述了核心素养视域下.

越没安全感，越容易被情绪勒索

生活在世俗环境中的人们，常常摆脱不掉一些情感困扰：“我把这辈子的希望都放你身上，你怎么忍心让我失望”；“你为了自己的事业把孩子扔给保姆带，你真自私”：“如果你敢回公司加班，我们就分手”。这些因关切而生的言语，有时来自朋友、同事或上司，有时来自更亲密的伴侣或父母。当情绪成为关系中一方无意使用的筹码时，拒绝显得无情，你只好忍着难受满足对方的需求。事实上，当并不开心地满足他人的情感诉求时，你已经被“情绪勒索”了。

给心态调适支招

芸芸众生，大多数人的人生是波澜不惊的，最常见的考验是家庭矛盾、情感困扰、身体病痛、职业挫折、工作压力、学业重负。当它们一个个铺陈在你面前的时候，又该怎样调节自己的心态呢？

出彩人生,从睡眠开始

人人都希望自己的人生出彩。然而,有道是"健康是1,其余都是0",一个人如果连睡眠都成问题,那又如何保证健康?诚若此,何谈出彩人生,又岂非痴人说梦?睡眠是生命赋予人类的美好礼物。可惜,有些人对之从未予以善待,熬夜、睡不好觉,日渐成为不少人工作、生活中的一种常态。中国睡眠研究会曾经公布一个数据,中国成年人失眠的发生率高达382%,原因多半是工作压力和情感困扰。

我如何才能忘了她?

这是一个清瘦的男孩,他蓬乱的头发和无神的眼睛仿佛昭示着他内心的焦虑。 他说:“我是一个文科生,从小性格较内向,父母离异后我跟着父亲生活。我是自费上的高中。高一时我喜欢上了一个女孩,但当我向她提出进一步交往的要求时,她却以影响学习为由拒绝了。现在两人基本上不说话,见了面还很尴尬。我知道我配不上她,也知道这样的交往会影响学习,但心里却始终丢不下她,为此十分苦恼,觉得生活没意思。我该怎样才能忘掉她?”

爱情不是你想爱，想爱就能爱

老编前言 自从“问我吧”栏目开通以来，很多读者通过QQ在线向我们咨询各类问题，其中有很大一部分读者的问题，都是涉及情感困扰方面的。