情感类课文教学策略研究

语文教材是充满情感的，语文教学要利用教材对学生进行情感的熏陶。教师在教学中，要充分利用教材，从把握情感脉络入手，分清人物的情感块面，在品味情感亮点中，获得文本情感的滋养。