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壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现
1
作者
罗远玲
《清远职业技术学院学报》
2024年第1期31-36,共6页
壮族歌咏文化传承是情感德育在地方社会日常生活的实践。壮族歌咏文化传承具有鲜明的情感德育价值,其传承内容、形态与情感德育的内涵具有一致性,通过对壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现进行探究,可为岭南优秀民俗文化的长久传...
壮族歌咏文化传承是情感德育在地方社会日常生活的实践。壮族歌咏文化传承具有鲜明的情感德育价值,其传承内容、形态与情感德育的内涵具有一致性,通过对壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现进行探究,可为岭南优秀民俗文化的长久传承和情感德育的地方实践融合提供有益参考。
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关键词
壮族歌咏文化
文化传承
情感德育价值
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职称材料
题名
壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现
1
作者
罗远玲
机构
广东交通职业技术学院马克思主义学院
出处
《清远职业技术学院学报》
2024年第1期31-36,共6页
基金
广东省普通高校重点科研平台和科研项目“情感德育视域下岭南优秀民俗文化与高职院校德育融合研究”(2018GWTSCX016)
广州市哲学社会科学规划项目“情感人类学视域下岭南乡村活力塑造研究”(2019GZYB76)。
文摘
壮族歌咏文化传承是情感德育在地方社会日常生活的实践。壮族歌咏文化传承具有鲜明的情感德育价值,其传承内容、形态与情感德育的内涵具有一致性,通过对壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现进行探究,可为岭南优秀民俗文化的长久传承和情感德育的地方实践融合提供有益参考。
关键词
壮族歌咏文化
文化传承
情感德育价值
Keywords
Zhuang ethnic folk song culture
cultural inheritance
value of emotional moral education
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
壮族歌咏文化传承的情感德育价值及其实现
罗远玲
《清远职业技术学院学报》
2024
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