中职班主任的情感教育与管理研究

中职班主任怎样通过情感教育与管理推动学生的健康成长与发展,这是一项值得长期关注与重视的德育课题。借助积极的情感教育,班主任在平等、真诚的交流中把自身的情感态度有效传递给学生,充分滋润学生的心灵,帮助他们形成良好的品德,树立起真正的爱心,促进其更为健康地成长。基于此,本文从中职班主任工作中的情感教育问题入手,对中职班主任的情感教育与管理策略进行了相应的研究。