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《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》情感比较
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作者 李贺军 《现代农村科技》 2010年第10期60-60,共1页
苏轼作为北宋著名的文学家,为我们留下了很多脍炙人口的名篇佳作。他用文学抒真意、述豪情、诉伤感,所以,
关键词 《赤壁赋》 《念奴娇·赤壁怀古》 情感比较 文学比较
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中世纪与古典主义时期音乐情感的比较分析
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作者 蔡兰 《北方音乐》 2016年第13期7-8,共2页
音乐是一门艺术,一门关乎情感的艺术,情感在其中占据着非常重要的作用。中世纪是一个提倡神学的时代,因此,情感在音乐中的表现主要体现在人们对上帝的赞扬。而古典主义时期情感在音乐中的表现则主要体现在人文关怀方面。因此,这两个时... 音乐是一门艺术,一门关乎情感的艺术,情感在其中占据着非常重要的作用。中世纪是一个提倡神学的时代,因此,情感在音乐中的表现主要体现在人们对上帝的赞扬。而古典主义时期情感在音乐中的表现则主要体现在人文关怀方面。因此,这两个时期的音乐情感有很大的不同。本文通过比较两个时期的音乐情感在内容、表达方式和审美取向上的区别,希望能够对音乐情感的了解有所裨益。 展开更多
关键词 中世纪 古典主义 音乐情感比较
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巧用比较教古诗
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作者 黄凌 《好家长》 2018年第65期85-85,共1页
古诗词是中华文学中的瑰宝,千百年来为人们所传诵。在小学语文教材中,经典诗文也安排了相当多的篇幅。古诗词大都合辙押韵,读起来和谐动听。相对于一般的课文来讲,学生还是很喜欢读古诗。要想真正地学好古诗,还是需要讲究一定的方法。... 古诗词是中华文学中的瑰宝,千百年来为人们所传诵。在小学语文教材中,经典诗文也安排了相当多的篇幅。古诗词大都合辙押韵,读起来和谐动听。相对于一般的课文来讲,学生还是很喜欢读古诗。要想真正地学好古诗,还是需要讲究一定的方法。本文就如何在比较中教学古诗,谈谈自己的一些看法。 展开更多
关键词 古诗教学 题目比较 内容比较 情感比较
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