期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化中职语文教学 培养学生人文精神 被引量:1
1
作者 公维英 《科技信息》 2011年第17期I0234-I0234,共1页
文学作品中包含着丰富的人文思想,语文课的文学教学应该体现人文思想,揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育,借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育,借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文教育... 文学作品中包含着丰富的人文思想,语文课的文学教学应该体现人文思想,揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育,借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育,借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文教育,让文学教学一开始就要立足于培养学生的人文精神。利用文学教学培养学生的人文精神是一条良好的途径。 展开更多
关键词 文学教学 人文精神 情感洗涤 美育功能 拓展延伸
下载PDF
结合语文教学 培养人文精神
2
作者 张翠 《大观周刊》 2012年第40期208-208,共1页
文学作品中包含着丰富的人文思想,语文课的文学教学应该体现人文思想,揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育,借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育,借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文... 文学作品中包含着丰富的人文思想,语文课的文学教学应该体现人文思想,揭示文学即人学这一本质。借助文学教学的情感洗涤实现对学生的人文教育,借助文学教学的美育功能实现对学生的人文教育,借助文学教学的拓展延伸实现对学生的人文教育,让文学教学一开始就要立足于培养学生的人文精神。利用文学教学培养学生的人文精神是一务良好的途径。 展开更多
关键词 文学教学 人文精神 情感洗涤 美育功能 拓展延伸
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部