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如何提高初中美术教学
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作者 暴晓侠 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第6期202-202,共1页
随着国家“新课改”的不断深入,情感因素在初中美术教学中的应用也逐渐受到重视。美术教育作为初中教育的重要组成部分,不仅增强了学生的创造力,而且提高了学生自我感悟的能力,在素质教育中产生着重大作用。
关键词 初中美术 课堂教学 现状 情感渗透与策略
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