情感熏陶法在高中思想政治教学中的应用探究

思想政治科目作为高中阶段的一门重要学科,在培养学生的价值取向和政治素养、促进学生未来的健康成长等方面发挥着重要作用。思想政治与情感有着密切的关系,两者互相促进、相互影响,教师在高中思想政治教学过程中应注重情感的熏陶和表达,以情感来强化学生的社会责任感、民族自豪感及时代使命感。本文针对情感熏陶法在高中思想政治教学中的应用展开探究。

新时代青少年法治意识教育的基本方法

青少年法治意识是指青少年对法律的崇尚、遵从与践行的一种情感和态度。加强新时代青少年法治意识教育,可以综合运用说服教育法、情感熏陶法、渗透教育法和案例教育法。运用说服教育法,应确定基本目标,把握教育对象的思想动向,遵循基本原则。运用情感熏陶法,应了解、亲近、关心、尊重教育对象。运用渗透教育法,应优化外部环境,拓展渗透渠道;加强课程贯通,深化渗透内容;注重言行举止,提升渗透成效。运用案例教育法,必须精选案例,自行思考,集中讨论,总结评价。

辅导员应如何做思想政治工作

通过对辅导员思想政治工作重要意义的阐述,结合作者本人经验,融入适合新世纪、新时期学生管理工作的创新思维,探索了“以人为本”思想政治工作方法和途径。

职专语文教学中的德育渗透

职专语文教学中的德育,就是教师凭借职业中学语文教材,发挥自身优良品德的影响,对学生进行思想品德教育,可以结合学校中的各种语文活动来进行。只要把握住德育的特征,将语文教学活动与德育有机地结合起来,充分发挥教师自身的榜样作用,就能收到良好的教育效果。