产品设计中材料情感特性的应用研究

基于材料的情感特性理论,分别对产品设计中运用最为广泛的金属、塑料、木材和玻璃4种材料的情感特性进行了分析与研究,并通过设计实例分析了4种材料的情感特性,在产品设计中的应用,提出了从材料情感特性的角度进行产品创新的思路,充分发挥材料的感性特征,满足产品功能需求的基础上,进一步迎合现代消费者不断提高的情感诉求。

西方抒情诗的情感特性和题材特性——兼与中国古代诗的有关情况比较

贯穿西方抒情诗始终的基本情感是自我情感,虽然这种自我情感在不同历史时期的表现形式是不一样的。这种自我情感所决定的题材主要是内在心灵性题材,如爱情题材、哲理题材、宗教题材等。这是与中国古代抒情诗的有关情况很不相同的。

谈建筑表皮材料的情感特性

解释了建筑情感的概念,分析了金属、玻璃、石材、木材、砖瓦等不同材料的情感表现力特性,并探讨了在建筑表皮设计中表达情感的一些方法,有利于增加建筑设计的艺术美感,打造个性鲜明的建筑形象。

设计符号的情感特性研究

文章分析了形态、色彩和材质符号的情感特性,包括形态符号中点线面的感觉特性、色彩符号带给人的直接心理效应和间接心理效应以及从材质符号的视觉质感和触觉质感,帮助设计者更高效更合理的运用设计符号完成各种情感体验设计。

试析新时期新闻摄像语言的情感表达特性

本文从情感表达在新闻摄像语言中所占据的重要地位出发,探讨和分析新时期新闻摄像语言情感表达的主要特征,然后针对新时期的发展背景下,如何正确有效地表达新闻摄像语言情感作出论述,希望可以为新闻摄像工作者提供一些摄影语言方面的情感表达技巧。

新时期新闻摄像语言的情感表达特性

新闻摄像在电视节目中是一种常见的情感表达方式,主要利用声音以及动画等表达出自身想要表达的情感。基于此,文章首先介绍情感在新闻摄像语言表达中的作用。其次,分析新时期新闻摄像语言情感表达的特性,其中主要包括光线的情感表达特性、色彩的情感表达特性、线条的情感表达特性、景别的情感表达特性以及运动元素的情感表达特性5方面内容。最后,研究新时期新闻摄像语言情感表达方法。

浅谈声乐教学中作品的情感处理

在声乐艺术中,"以情感人;声情并茂"是歌唱艺术之灵魂,而歌唱时演唱者的情感表达又是一项内心富有想象力和充满创造性的艺术活动。但声乐教学实践中很多学生只注重演唱技术而忽视作品的情感处理确是一种普遍现象。为改变这一现象,作者在本文中从声乐艺术中的情感、声乐艺术中情感的特性以及声乐作品演唱中的情感处理等三个方面着重阐述了声乐教学中作品情感处理的重要作用。

歌唱艺术中的深层情感多元化思维——谈中国古诗词《钗头凤》声情话意

歌唱的至高境界是心灵的感动,是情感的碰撞和升华.学习声乐理论及演唱方法虽然是每个歌唱者的必修课,但是教科书式的学习和单纯的注重技术方法,对于歌唱水平提高和作品内涵的表现必然存在着局限性.不运用情感心理的内部规律去主导以情为本质的歌唱属性,其结果就是把歌唱当成了技术运用,把整体演唱系统机械化、分解化了.音乐的表现和作品内在的含义也就支离破碎了.所以,触及心灵、很好的运用情感的歌唱而获得好的声音和音乐表现是每个歌者都在孜孜不倦追求的艺术之路.通过中国古诗词《钗头凤》情感的特性、创作背景、角色分析、作品分析以实例,探讨如何能够结合情感更加完美地、融洽地把声音和作品情感连接起来.

论陶艺创作的情感表达

陶艺的创作离不开创作主体情感的注入,情感是一件陶艺作品富有生命力的所在。本文从陶艺发展的历史,陶艺创作的情感表达和陶艺的独特情怀三个方面入手,论述了陶艺的创作过程是一个情感抒发的过程。在泥土和火的融合中,流溢着创作者或怀旧、或依恋、或期盼的种种情怀。

读图时代下新闻照片的视觉呈现形式与情感表达

图片如何在第一时间吸引、留住并影响读者?关键是新闻照片视觉呈现形式与情感特性的表现,包括新闻主角表现角度、照片取景、照片内容布局、新闻照片特性等。

竹集成材在家居产品情感化设计中的应用

竹集成材作为一种性能优异的环保材料,在家居产品中有着十分广泛的应用前景。对于传统的竹质家居产品,人们主要考虑的是它的功效与实用性,但是在当今社会人们的情感需求越来越多元化,需要通过挖掘竹集成材的情感特性来拓展其在家居产品设计中的应用范围。文章从竹集成材在视觉、触觉、听觉、嗅觉与味觉等不同感官层的情感特性入手,阐明竹集成材的物理属性与文化属性在家居产品情感化设计中的应用意义,并提出未来在家居产品情感化设计中可以从本能层面考虑更多形式美的创造表达,在行为层面更多关注材料的实用性与趣味性,以期为竹集成材在家居产品情感化设计的应用提供新的设计思路。

浅谈思想政治教育与情感的培养

思想政治教育的过程,既是思想交流的过程,也是情感交流的过程。新形势下,在开展思想政治教育中,应加大情感的培育力度,了解情感及情感教育的作用,同时根据情感的特性来阐述思想政治教育如何对其培养。

基于情感扩散和社交关系的微博情感传播特性和能量传递特征分析

【目的/意义】微博的即时化和快速化等特点使得微博信息,特别是负面信息的传播速度和影响力大为增强,如何更好地管理舆情成为目前亟待解决的问题之一。【方法/过程】本文基于微博的情感特性和传播特性,构建微博舆论场能量模型,并以2015年的十大热点微博为例,分析微博传播特性、情感特性以及时间指数对微博舆情能量场的影响。【结果/结论】数值模拟结果显示,微博舆情情感值的绝对值越大,传播特性的指标越高,微博舆情的正向或负向能量峰值越大,同时微博出现二次峰值;另外时间指数越大,微博舆情的能量耗散越大,微博舆情能量值下降也越快。本文的研究将为网络舆情引导与管理提供重要参考。

教师的“情绪地理”及其优化策略

教师需要给学生提供情感抚慰和支持,需要研究和管理教学工作中的情感,教师劳动具有＂情感特征＂。教师的＂情绪地理＂包括社会文化距离、道德距离、专业距离、政治距离和物理距离等五个维度,受到个体因素、学校因素和社会经济文化等的影响。教师重绘＂情绪地图＂,学校完善＂情绪课程＂,社会释放＂环境压力＂,是形成积极的教师情绪,保证教学工作更加流畅的优化策略。

六种心理效应在体育教学中的应用

体育教学中的各个环节是和人的心理效应紧密联系的,也是一种心理活动过程.因此,只有符合受教育者的心理、生理发展规律,才可能获得更好的教育效果.现在谈一谈七种心理效应在体育教学中的应用.

关于小学英语教学的几点实践

从发挥学生的主体作用开始,分析了如何运用激励因素激发学生学英语的积极性,涉及了利用多媒体的优势、充分发挥课外兴趣小组成员带头作用以及创新教学等内容。

高校意识形态教育的情感视角探析

意识形态具有情感特性,这一特性对意识形态的教育和传播有着不容忽视的影响。我们当前对情感在意识形态教育中的影响重视不够,导致意识形态教育的实效性不高。因此,在意识形态教育中应特别重视情感的引发,将学理内容通过非理性化的情感转化为学生愿意接受的内容,并最终内化为他们的人生信仰。

试析德育品质在高中舞蹈社团中的渗透现象

审美教育是高中教育阶段中关键的一个组成部分,而舞蹈社团即是艺术实践中最为常见的一类,对于构建丰富生动的和谐校园文化起着不可忽视的重要作用。舞蹈本身具有肢体优美的特点,深受青少年的欢迎与喜爱。但德育教学仍旧是至关重要的一个有机组成部分,它对于高中学生的感知力、理解力、想象力以及创造力等方面起到引领的作用。本论文主要研究的课题正是有关德育品质在高中舞蹈社团中的渗透现象。在笔者看来,舞蹈教学理念中德育先行是首要的,同时,舞蹈肢体动作的创设中,应含纳情感化的德育美。即在舞蹈的编排中要有意识地融入一些情感的元素,发挥舞蹈多元化的道德教化功能。在这样情感化的道德教育下,培养当代高中学生高尚的行为、自觉追求理想的观念。

一种实时单向绿波的柔性控制研究

传统的定时绿波控制难以适应动态的交通流,本文提出了一种单向绿波的柔性控制策略,通过动态调整相位差实现对干线交通流变化的实时响应,同时,考虑了驾驶员的心理特性,进行相位差的小步长调整,实现柔性控制。实验结果证明,算法优于传统的定时控制方法,可以在保证绿波的前提下,使驾驶员的情感平滑地进行过渡。