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张爱玲译本的《老人与海》情感传递程度探究
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作者 姚思如 《现代语言学》 2023年第4期1465-1471,共7页
传统的翻译研究多注重译文的忠实性程度,对文本中的情感色彩并未过多强调。实际上文学作品除了其文本信息外,还蕴含大量的情感信息值得探究。本文意在提高对文学翻译中情感传递程度的关注,以受众极广的《老人与海》原文本及其首个中译... 传统的翻译研究多注重译文的忠实性程度,对文本中的情感色彩并未过多强调。实际上文学作品除了其文本信息外,还蕴含大量的情感信息值得探究。本文意在提高对文学翻译中情感传递程度的关注,以受众极广的《老人与海》原文本及其首个中译本——张爱玲译本之间的情感传递为研究对象,探究作为译者的张爱玲在翻译过程中的文本情感程度变化,研究发现在不改变原作色彩的情况下,张爱玲译本所体现的情感比其他三位入选的著名译者的翻译更为强烈丰富。 展开更多
关键词 《老人与海》 情感传递程度 张爱玲
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情感词发现与极性权重自动计算算法研究 被引量:8
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作者 张华平 李恒训 李清敏 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2017年第3期48-54,共7页
随着互联网电子商务和各种社交网络应用的快速发展,产生了大量的用户评价信息。为满足快速整理这些评价信息的需求,情感倾向性分析应运而生。情感词典是各类情感倾向性识别算法的基础,收集一部全面且权重合理的情感词典,往往可以简单快... 随着互联网电子商务和各种社交网络应用的快速发展,产生了大量的用户评价信息。为满足快速整理这些评价信息的需求,情感倾向性分析应运而生。情感词典是各类情感倾向性识别算法的基础,收集一部全面且权重合理的情感词典,往往可以简单快速而有效地解决情感分析问题。但情感词典规模有限,而网络上新的情感词层出不穷,语言使用不规范,人工整理耗时耗力。已有的情感词收集方法较复杂,且领域性强,收集的情感词可扩展性差。本文提出一种自动挖掘潜在情感词并计算其极性权重的算法,该算法与应用领域无关,具有良好的扩展性。该方法利用共现特性,基于朴素贝叶斯公式能检测出未知的情感词,并根据其情感权重值的大小判断其情感极性,可有效地扩展情感词典,将已有的情感词典进一步量化。在理论研究的基础上,本文分别针对京东、豆瓣及大众点评网三组评论语料做了实验,其结果的准确率都基本在90%以上,验证了该方法的有效性和实用性,为情感倾向性分析提供了知识库基础。 展开更多
关键词 情感 情感权重 情感程度判别 情感词典
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分析双相情感障碍躁狂发作患者应用喹硫平联合丙戊酸钠治疗的临床疗效
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作者 马军 高明明 《反射疗法与康复医学》 2023年第23期91-93,共3页
目的探究喹硫平、丙戊酸钠联合治疗双相情感障碍躁狂发作患者的应用效果。方法选取我院2022年1月—2023年3月收治的86例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组43例。对照组采用丙戊酸钠治疗,... 目的探究喹硫平、丙戊酸钠联合治疗双相情感障碍躁狂发作患者的应用效果。方法选取我院2022年1月—2023年3月收治的86例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组43例。对照组采用丙戊酸钠治疗,观察组采用喹硫平联合丙戊酸钠治疗,连续治疗2个月。比较两组临床疗效、躁狂程度和双相障碍程度及不良反应。结果观察组治疗后的总有效率为95.34%,高于对照组的74.41%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组躁狂和双相障碍程度比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组贝克-拉范森躁狂量表评分和临床总体印象疾病严重度量表-双相障碍版评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论喹硫平联合丙戊酸钠治疗双相情感障碍躁狂发作的临床疗效确切,可明显改善患者躁狂程度及双相情感障碍程度,且安全性良好。 展开更多
关键词 双相情感障碍躁狂发作 喹硫平 丙戊酸钠 临床疗效 躁狂程度 双相情感障碍程度
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华人人际关系的概念化——针对中国香港地区大学生的实证研究 被引量:41
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作者 刘嘉庆 区永东 +1 位作者 吕晓薇 蒋毅 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第1期122-135,共14页
以杨中芳所构建的华人人际关系概念化理论模型为蓝本 ,并采用以往的实证研究方法为基础 ,揭示了当代华人对人际关系如何进行概念化及其潜在的认知维度。杨氏模型认为华人人际关系主要由既定成分、情感成分和工具成分组成。该研究以中国... 以杨中芳所构建的华人人际关系概念化理论模型为蓝本 ,并采用以往的实证研究方法为基础 ,揭示了当代华人对人际关系如何进行概念化及其潜在的认知维度。杨氏模型认为华人人际关系主要由既定成分、情感成分和工具成分组成。该研究以中国香港地区的大学生为被试进行调查 ,首先采用访谈的形式 ,分家族、学校及日常生活情境建立人际关系清单。然后采用多维量法 (Multi dimensionalscaling)处理被试对关系进行分类的数据。结果发现 ,在不同的生活情境中 ,被试均依据情感程度对关系进行分类。在等级差异明显的家族和学校情境中 ,被试依据辈份和等级差异的突显性进行分类 ;而在等级差异小的生活情境中 ,则采用功利程度为标准。本文对被试在不同情境中所采用的不同维度进行了讨论 。 展开更多
关键词 关系概念化 情感程度 等级差异 功利程度 多维量法
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论古筝音乐语言的语气表达 被引量:7
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作者 江澹曦 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2011年第1期143-146,共4页
音乐语言的语气如同文字语言的语气一样,能构建出喜、怒、哀、乐等情感意义。文章从古筝语言表达的物质构成、情感色彩及程度、演奏技术手段三方面,阐释了古筝音乐语言的语气表达在古筝演奏中的重要性及审美意义。
关键词 古筝音乐语言 语气表达 音响形态 音响色彩表现 情感色彩及程度
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分析双相情感障碍躁狂发作患者应用喹硫平联合丙戊酸钠治疗的临床疗效
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作者 马军 高明明 《反射疗法与康复医学》 2024年第10期113-115,共3页
目的探究喹硫平、丙戊酸钠联合治疗双相情感障碍躁狂发作患者的应用效果。方法选取聊城市第四人民医院2022年1月—2023年3月收治的86例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予... 目的探究喹硫平、丙戊酸钠联合治疗双相情感障碍躁狂发作患者的应用效果。方法选取聊城市第四人民医院2022年1月—2023年3月收治的86例双相情感障碍躁狂发作患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予丙戊酸钠治疗,观察组给予喹硫平联合丙戊酸钠治疗,两组均连续治疗2个月。比较两组的临床疗效、躁狂程度和双相情感障碍程度及不良反应发生情况。结果观察组治疗总有效率为95.34%,高于对照组的74.41%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组躁狂和双相情感障碍程度比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组贝克-拉范森躁狂量表评分和临床总体印象疾病严重度量表-双相障碍版评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论喹硫平联合丙戊酸钠治疗双相情感障碍躁狂发作的临床疗效确切,可明显改善患者躁狂程度及双相情感障碍程度,且安全性良好。 展开更多
关键词 双相情感障碍躁狂发作 喹硫平 丙戊酸钠 临床疗效 躁狂程度 双相情感障碍程度
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融媒体时代典型人物报道应把握的三个着力点--以“时代楷模”孙丽美报道为例 被引量:3
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作者 张楠楠 《东南传播》 2021年第12期135-137,共3页
中宣部在2021年8月31日追授孙丽美“时代楷模”称号,媒体融合时代,怎样让典型人物以更立体、更饱满的形象走进人们心灵,用典型人物的崇高精神引领时代正能量。本文结合“时代楷模”孙丽美的先进事迹报道,从用时代精神把脉典型人物、用... 中宣部在2021年8月31日追授孙丽美“时代楷模”称号,媒体融合时代,怎样让典型人物以更立体、更饱满的形象走进人们心灵,用典型人物的崇高精神引领时代正能量。本文结合“时代楷模”孙丽美的先进事迹报道,从用时代精神把脉典型人物、用真情实感激发心灵共振、用交互传播提升传播效果三个方面,探讨融媒体时代典型人物报道的实践价值。 展开更多
关键词 融媒体时代 典型人物 时代精神 情感的契合程度 交互传播
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Chinese College Students Seeking Psychological Help From Professionals^Rationally Should but Emotionally not? 被引量:1
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作者 Haiping Wang Yan Ruth Xia 《Sociology Study》 2017年第4期212-222,共11页
The purpose of the present research was to investigate the predictors to Chinese college students seeking psychological help from professionals. By surveying 1,408 Chinese college students at five universities in Chin... The purpose of the present research was to investigate the predictors to Chinese college students seeking psychological help from professionals. By surveying 1,408 Chinese college students at five universities in China's Mainland, the results showed that among the factors examined, problem severity and help-seeking attitudes directly predicted help-seeking intention, while gender and subjective norms had a significant effect on college students' professional psychological help-seeking intention through help-seeking attitudes. Overall, the model explained 25% and 38.0% (for half-1 and half-2 data sets, respectively) of the variances of help-seeking intention. The results indicated that mainland Chinese college students rationally knew that they should choose to seek such professional help when the problem got severer enough, although they were emotionally reluctant to seek professional psychological help due to negative subjective norms around them. The implications and limitations were discussed. 展开更多
关键词 College students HELP-SEEKING PREDICTORS
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