音乐课程中心理教育资源的“元素”分析

音乐演奏与其本人的心理素质密切相关,因此在音乐课程教学中要重视学生心理素质的训练。而心理素质训练属于心理教育资源,这一资源对学生整体素质提升具有重要价值。有鉴于此,文章以音乐课程中心理教育资源的"元素"为脉络,并将其区分为三类,即物理类元素、情感类元素和文化类元素。由此可见,音乐课程教学是音乐教育和心理教育的有机统一。