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题名关爱西北地区情感缺失儿童志愿公益平台设计与实现
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作者
延秀娟
杨宏伟
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机构
西安科技大学管理学院
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出处
《电子技术与软件工程》
2016年第7期15-15,共1页
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基金
2015年国家级大学生创新创业训练计划项目
编号:201510704026
+1 种基金
陕西省教育厅科学研究项目计划:陕西区域和谐的要素系统模型与管理机制研究
编号:12JK0068
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文摘
平台采用PHP,MySQL,Photoshop CS6,Apache,JavaScript,以及HTML和CSS等技术,主要针对西北地区留守儿童、残障儿童和回归儿童的情感教育、心灵呵护、助其健康成长的同时为他们营造和谐舒适的生活环境,不再因为家庭状况、生理缺陷而遭人歧视或是受到不公平待遇。设有关爱一对一,沟通面对面,呵护心连心,爱心捐赠,志愿者,会员中心等功能。通过保护双方隐私,不以金钱为爱心衡量标准,不通过其他组织,让想奉献爱心和愿意做志愿活动的人直接通过网站奉献爱心。采用O2O模式进行志愿活动和爱心公益的平台,让更多的人关注情感缺失儿童,从而给予他们正确的引导和有效的帮助。
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关键词
情感缺失儿童
PHP
MYSQL
O2O
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分类号
D632.9
[政治法律—中外政治制度]
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题名《十八小学情感缺失儿童家庭教育现状调查》调查报告
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作者
周光德
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机构
贵州省毕节市七星关区鸭池镇十八小学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期19-20,共2页
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文摘
随着农村生活水平不断提高,农村城镇化加快发展,农村劳动力流动越来越频繁,农村家庭关系变更重组情况越来越严重,直接导致了家庭亲情教育的缺失,从而导致了农村情感缺失儿童数量的大量增加,迫使学校教育家庭化现象日趋严重。部分儿童心理问题表现突出,家庭教育缺失严重,家庭教育状况堪忧,学校教育质量的提高遇到了有很大的困难,家校关系的构建受到了很大局限。有的家庭教育知识缺乏,针对情感缺失儿童家庭教育的现状进行思考,提出相应的对策建议,为情感缺失儿童家庭教育提出弥补的方法和研究策略。
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关键词
情感缺失儿童
家庭教育现状
调查
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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